《螃蟹》
活動目標：
1、利用廢舊光盤，稍加輔助材料點綴，做出漂亮的手工製品。
2、發展幼兒的想象力，創造力及動手能力。能用所提供材料，進行大膽創作。
3、體驗成功的喜悦，懂的合作與分享。
活動準備：作品範例、廢舊光盤 卡紙 活動眼珠 雙面膠 布織布等
活動過程：
一、觀察、探討
1、教師：小朋友們，今天老師給小朋友帶來一位朋友，小朋友想認識它嗎？在請它出來之前老師要給小朋友猜個謎語：身穿硬甲袍，橫行又霸道。隨身帶剪刀，不會裁衣袍。謎底（螃蟹）
2、出示範例，讓幼兒觀察，師：這隻小螃蟹是用什麼材料做成的？幼兒仔細觀察，自由表達。師：小朋友也想有一個這樣的小螃蟹嗎？
二、教師示範講解
1、出示材料，讓幼兒觀察都有些什麼材料。
2、教師邊示範邊講解，幼兒觀察。
（1）、先將光盤大小的圓形剪下一半，並把邊緣剪出弧線，用勾線筆在上面畫上嘴巴備用。如圖：
（2）、然後將圓形的眼睛和畫好嘴巴的布織布如圖粘在其中一個光盤上。
、拿出另一個光盤，將剪好的螃蟹的腿粘在光盤的圖案面。（注意，螃蟹腿剪得時候要將紙對摺用筆畫好，這樣剪下兩條腿才對稱）。
、左後將兩個光盤如圖粘好，一隻可愛的小螃蟹就做好了。（可以在下面夾上夾子做擺件或是粘上繩子做吊飾都可以）
三、幼兒進行製作，教師巡迴指導。（由於小班幼兒年齡特點，教師在粘貼時應給與幼兒指導與幫助）
四、展示作品，請幼兒互相欣賞作品，分享並體驗成功的快樂。
活動延伸：可以提供材料到美工區，讓幼兒進行自由創作。
