《熱氣球》
活動目標
1、在瞭解熱氣球外形特徵的基礎上，學習用紙條粘貼熱氣球。
2、初步的學會運用顏色搭配來製作傘蓋。
3、放鬆地表達，大膽地表現熱氣球。
活動準備
1、幼兒已經欣賞過各種熱氣球的圖片。
2、熱氣球圖片、彩色紙條、膠水、圓形花心、水彩筆、畫有熱氣球的卡片，小粘貼
活動過程
欣賞熱氣球圖片，瞭解熱氣球傘蓋的特點。
(1)教師：現在我們來仔細看看熱氣球的傘蓋像什麼？是什麼形狀的？顏色是什麼樣的?
3、師幼共同探索熱氣球的製作方法。
教師邊引導邊示範,事先準備一張畫有熱氣球的圖片。（熱氣球上的圓形可用大的圓形物品進行拓印，以幼兒年齡特點設計，年齡小的幼兒由教師準備熱氣球卡片。）
教師給予語言提示，並將紙條的兩端塗上膠水，反轉粘在圓形的邊沿（如圖）
教師在引導幼兒討論熱氣球的粘法時，一定從幼兒的觀察角度出發。
重點：在表現熱氣球的傘蓋的做法時，幼兒可仔細觀察教師的做法，其紙條要有方向的變化。且粘貼時要沿着圓形的邊緣交叉進行粘貼。並把紙條外延向圓的裏面壓。
幼兒操作，教室巡迴指導，並給予難點上的指導與幫助。鼓勵幼兒選用自己喜歡的紙條按照自己的意願進行粘貼，並用水彩筆進行塗色裝飾。
5、展示幼兒作品，引導幼兒相互欣賞和交流。
