活動目標：
1、在看看、説説、玩玩中，嘗試按要求（大小、顏色和形狀）幫助小兔找蘿蔔。
2、體驗遊戲的快樂。
活動準備：
前期經驗：認識各種顏色形狀和大小各種大小顏色形狀不一樣的蘿蔔
活動過程：
一、參觀小兔的蘿蔔園——瞭解蘿蔔的不同特徵（在參觀小兔蘿蔔園的情境中，引導幼兒發現蘿蔔的大小和形狀都是不一樣的。）
1、看看誰來了？
2、小兔在蘿蔔園裏種的蘿蔔都豐收了，它們去拔了好多蘿蔔。
3、你們發現這些蘿蔔有什麼不一樣的地方嗎？小結：原來這些蘿蔔的大小、形狀都不一樣。你們發現小兔子都有哪些特徵？（小兔子的外形都不一樣）
二、運蘿蔔——嘗試按一種特徵運蘿蔔（在運蘿蔔的過程中，引導幼兒嘗試按形狀和大小一種特徵幫助小兔找相應的蘿蔔。）
1、小兔子種了這麼多蘿蔔，要請你們一起幫它來運蘿蔔，你們要按照小兔子的要求運蘿蔔。
2、方形身體的小兔子要方形的蘿蔔。
3、圓形身體的小兔子要圓形的蘿蔔。
4、三角形身體的小兔子要三角形的蘿蔔。
5、長方形身體的小兔子要長方形的蘿蔔。
説説你幫小兔子運了什麼形狀的的蘿蔔？
並將這些蘿蔔從小到大或者從大到小的排列。
小結：你們都幫小兔子運了大小和形狀都不一樣的蘿蔔，謝謝你們。
三、送蘿蔔——按二種特徵送蘿蔔（在送蘿蔔的過程中，引導幼兒嘗試按大小和形狀二種特徵找蘿蔔。）
1、我們幫小兔子運了這麼多蘿蔔，現在小兔子要把蘿蔔送給其他小兔子。我們幫她一起送吧。
2、請你們送兩個大小和形狀都不一樣的蘿蔔給小兔子的同伴。
小結：你們不但送給了其他小兔子不一樣大小的蘿蔔，而且這些蘿蔔的形狀也有不同。
