活動目標：
運用已有自制玩具的經驗用舊繩子製作各種物品。
增強環保意識，積累變廢為寶的經驗。
3、體驗與同伴共同製作的樂趣。
活動準備：雙面膠或膠水、廢舊硬紙板、木夾、剪刀、紙繩或者染色麻繩（紅色或者橙色）、綠色水彩筆
活動過程：
一、欣賞繩子
1、教師出示紅色、橙色的繩子，請幼兒猜想今天要用這些繩子做些生麼。
二、交流、討論
1、欣賞同伴前期製作的手工製品，分享製作經驗。
2、欣賞“繩子秀”圖片，討論舊繩子的利用方法。
三、創意製作
1、教師可幫助幼兒將硬紙板剪成水滴型，做胡蘿蔔的身體（如圖）
在紙板上粘上雙面膠或者塗上乳白膠（無論是雙面膠或者乳白膠都要用在紙板的邊緣，以幫助固定繩子，建議小班幼兒用雙面膠更衞生，更容易一些）
可用剪刀在紙板邊緣剪出兩個缺口，以便固定剛開始纏繞的繩子。將繩子有規律的繞在紙板上（如圖）
將小夾子用綠色水彩筆塗色，夾在蘿蔔的身體上做葉子。
幼兒分組製作，教師觀察並指導。
四、分享交流製作成果
1、欣賞各組幼兒的作品，聽制作者説説在製作過程中碰到的困難及解決的方法，共同分享經驗。
2、説説最喜歡的作品及理由，並提出建議
五、延伸活動：
“創意繩世界”師幼一起用自主設計、製作的繩子作品裝扮活動室，營造一個“創意繩世界”，充分體驗“變廢為寶”所帶來的快樂。幼兒按自己的意願分成若干組：繩畫組、掛件組、、繩結編制組、等等。
