1、引導幼兒學習摺紙扇的方法進行用合適的手工紙，剪、折魚身、魚尾等，進一步培養幼兒看圖摺紙的技能，鞏固剪、折、壓、拼貼及對邊折的技能。
2、培養幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力，提高幼兒對美的感受力與表現力。
3、體驗成功的喜悦。
活動準備：有關魚的碟片、顏色各異大小不一的手工紙或蠟光紙若干、筆、剪刀、藍色背景圖、小魚、示範圖摺紙圖1張
活動過程：
看碟片，引起幼兒興趣。
1、小朋友，你們知道誰生活在水裏嗎?
2、好，我們一起去看看吧!(看碟片提醒幼兒仔細觀察魚的顏色、形狀及水草)
3、你看到了什麼?它是什麼顏色的?它長得什麼樣?
二、引導幼兒欣賞觀察示範圖。
1、老師做了一幅圖，你們看美不美?美在什麼地方?2、你們知道這幅圖是怎麼做出來的嗎?
三、引導幼兒看圖摺紙。
1、你最喜歡這條魚嗎？它是怎麼折出來的?請你説説這條魚的圖示步驟。
2、老師示範講解
（1）、將長方行的手工紙對邊折壓好。然後用鉛筆如圖畫好。（要畫弧線）
、用剪刀沿着畫好的弧線剪下
（3）、將剪好的魚形的紙展開後（如圖），從紙的頂端部分，開始用摺紙扇的方法，進行邊對邊反覆摺疊。
、將紙折到魚尾部，然後將紙的邊緣塗上膠水或或粘上雙面膠，對摺粘好。
、在白色紙上畫好眼睛（當然也可以用活動眼珠代替），可以將彩色紙剪成半圓形來裝飾尾鰭。
3、小魚喜歡在水裏游來游去，它們還喜歡在水裏捉迷藏呢!那可以準備一張背景紙，然後畫上水草等?
四、幼兒進行製作，教師巡迴指導。
1、有的小朋友折要折很長時間，那怎麼辦呢?
2、小朋友先折魚，最後大家一起合作製作海洋背景圖。
五、幼兒展示作品，相互評價作品。
