活動內容：《熱氣球》
活動目標：
1 、培養幼兒動手能力，利用不同材料進行創意製作。
2 、學習用棉繩裝飾熱氣球底座。
3、感受手工製作的樂趣，體驗成功的快樂。
活動準備：紙燈籠、塑料小花盆、線繩、鈴鐺、小木棒四根、雙面膠等等
活動過程：
猜謎語，導入課題：一個大氣球，倒掛在天空。隨風飄萬里，世界各國遊。
討論與欣賞。
（1）教師：你們見過熱氣球嗎？它是什麼形狀的？漂亮嗎？它有什麼用途？今天我們就來當探險家，製作一個美麗的熱氣球，讓熱氣球帶我們去空中施行，探索大自然的奧祕。
（2）出示範例，引導幼兒欣賞。
3、示範熱氣球的製作方法。
（1）先製作熱氣球的底座，將雙面膠如圖粘在準備的小花盆上。
、然後用準備好的線繩進行纏繞，纏繞時注意線繩之間要挨在一起。
、纏繞到頂口時，先將雙面膠撕下，將小鈴鐺穿入繩子上進行纏繞，這樣用鈴鐺的裝飾就完成拉。當然還可以用珠子、亮鑽、亮片、各種顏色的繩子進行裝飾。老師可以為幼兒提供充足的裝飾材料。
、纏好後將繩子剪斷，漂亮的熱氣球底座就做好的了。
、作為支撐，要將四根小木棍用雙粘膠固定在底座的裏面，木棍的邊緣也要用雙面膠固定在底座的邊緣。
將準備好的紙燈籠放在小木棍上，注意不要太用力向下壓，容易弄破燈籠。將繩子系在小木棍上作為固定。（當然你也可以直接用繩子交叉固定）
幼兒進行創作，教師指導。
提醒幼兒，球體上也可以進行裝飾。
（2）鼓勵幼兒大膽創作。
5 、引導講評。
展示作品，讓幼兒相互學習，相互欣賞，並説説誰的熱氣球最美麗，為什麼？
活動延伸 ：
引導幼兒展開想象並能用一段語言表達自己的想法：如果你乘上熱氣球，最想去哪裏？去幹什麼？
