活動目標：
1、運用已有自制玩具的經驗用繩子製作各種物品學會解決製作的難題，學會粘、纏等技能。
2.、增強環保意識，積累變廢為寶的經驗。
2、體驗與同伴共同製作的樂趣，分享成功的喜悦。
活動準備：雙面膠或膠水、使用完的透明膠圈兒（也可以用其它適合手圍的物品代替，主要是可以廢物利用的。）剪刀、小飾品（如：亮鑽、小珠子、）教師蒐集的有關用繩子製作的物品的圖片。
活動過程：
一、欣賞繩子
1、教師出示各種顏色繩子，請幼兒説説它們的特點。
2、師：你在哪裏蒐集到這種繩子的?它原來是用來幹什麼的?
二、交流、討論
1、欣賞同伴前期製作的手工製品，分享製作經驗。
2、欣賞“繩子秀”圖片，討論舊繩子的利用方法。
三、創意製作
1、首先將透明膠圈用剪刀剪一個缺口（如圖）
2、將雙面膠如圖粘在透明膠圈上
粘好後將雙面膠撕下，將線繩一圈一圈的纏在紙板圈兒上（注意手環的兩端的毛線容易脱落，用雙面膠固定後，可在用乳白膠粘一下，會固定的比較好哦）
全部纏好後，就可以按照自己的意願進行裝飾了（注意，幼兒纏繩子的時候可以自由選擇顏色及各種纏法）
（1）簡單的裝飾方法，可用不同顏色的繩子，繫上蝴蝶結形狀粘好
最後用錐子在手環的兩段扎兩個孔，穿上繩子，可以隨意調整手環的大小。
幼兒製作，教師巡迴指導
教師幫助幼兒解決剛開始纏繞的問題。
不固定幼兒的纏法和裝飾方法，只管給幼兒提供充分的飾品即可。
最後扎孔由教師幫助完成，注意安全。也可以選擇打孔器製作前打好孔。（特別注意）
四、分享交流製作成果
1、欣賞各組幼兒的作品，聽制作者説説在製作過程中碰到的困難及解決的方法，共同分享經驗。
2、説説最喜歡的作品及理由，並提出建議。
3、幼兒可以帶上自己設計的手環來一場走秀，教師提供音樂。
五、延伸活動：“創意繩世界”師幼一起用自主設計、製作的繩子作品裝扮活動室，營造一個“創意繩世界”，充分體驗“變廢為寶”所帶來的快樂。幼兒按自己的意願分成若干組：繩畫組、掛件組、、繩結編制組、等等。
