活動目標 ：
1、嘗試用各種各樣的鈕釦進行裝飾畫。
2、運用鈕釦與輔助材料表現出簡單的物體形象，感知鈕釦畫的特殊裝飾風格。
3、大膽想象創造，體驗創作的快樂。
活動準備 ：
1、每組有各種鈕釦若干、水彩筆、卡紙、膠水或雙面膠、範畫一副
活動過程 ：
一、談話導入，激發興趣。
教師：
今天老師給小朋友帶來一個謎語，讓小朋友猜一猜，謎底是什麼？謎面：“兄弟四五人,各進各的門.如果進錯了,出來笑死人 ”（鈕釦）小朋友找一找自己身上有沒有口子，都是什麼顏色、什麼形狀的？釦子有什麼用途等等。（幼兒交流討論）
教師出示範例，並示範講解。
教師出示範例：
介紹製作範畫的材料，幼兒觀察各種鈕釦，並講講老師用鈕釦做了什麼？
教師示範講解：
（1）、首先挑自己喜歡的形狀和顏色的扣子，然後用膠水將選好的扣子粘在卡紙上，做熱氣球的傘蓋。（注意釦子之間要有距離，不要捱得太近）
（4）幼兒操作，教師巡迴進行觀察，瞭解幼兒的操作情況，給予必要的指導。 
幼兒園小班手工教案活動延伸：
可在美工區投放材料，供幼兒製作。
