學前班數學活動目標：1、通過操作、遊戲，要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力，發展幼兒思維的靈活性。活動準備：幾何圖形掛件一人一個，數字卡片，演示教具，魔術卡每人一張活動過程：一、帶幼兒進知...

學前班數學活動目標：1、認識單、雙數，能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則，公正的操作學具。活動準備：1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程：一、複習鞏固數字1-10。1、出示數字卡...

一、活動名稱：集體舞--以主體為中心區分左右。二、學前班數學活動目標：1、萌發感知體驗左右空間位置活動的興趣。2、正確區別左右空間位置關係，並理解其相對性、可變性。3、提高觀察力，抽象思維能力、小組合作學習能力、...

學前班數學活動目標：一、學習6的加減，進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習6的組成，練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。活動準備：一、幼兒每人一張算式卡片，每人準備一套1-6的數字卡片.幼兒教育...

一、活動名稱：集體舞——以主體為中心區分左右。二、學前班數學活動目標：1、萌發感知體驗左右空間位置活動的興趣。2、正確區別左右空間位置關係，並理解其相對性、可變性。3、提高觀察力，抽象思維能力、小組合作學習能力...

教學內容：5的加法學前班數學教學目標：1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題，培養幼兒初步的分析問題的能力教學準備：蘋果卡片4個、動物卡片：獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學...

學前班數學活動目標：1、通過操作、遊戲，要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力，發展幼兒思維的靈活性。活動準備：幾何圖形掛件一人一個，數字卡片，演示教具，魔術卡每人一張活動過程：一、帶幼兒進知...

過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裏游來了3...

1、鴨子鴨子鴨子真可愛（雙腳腳跟相對，學鴨子走路）走起路來搖又擺，（將手臂和胳膊肘抬高，左右搖晃身體或蹲下）一邊走一邊叫，（手心貼手心，一開一合。）腳蹼連着腳趾頭。（把手指張開）下雨了，真開心，（笑）潛下水去找食吃。（舉雙手做潛水動作）2、...

木勺DIY驕傲的公雞創意手工活動活動目標：1．欣賞木勺創意作品，萌生對藝術表現的興趣。2．嘗試在飯勺上組合黏貼各種材料3．進一步學習正確使用乳膠、剪刀等。活動準備：1．收集木勺創意作品和各種材料圖片2．師幼一起收集的材料：木質...

認識長方體和正方體目的：知道正方體和長方體的名稱和特點，並能在周圍生活中找出和它們相似的物體，發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備：正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。（1）教師一手拿出正方形紙片，問幼兒是什麼...

活動目標：1、能掌握正確的剪貼方法。2、發揮想象，嘗試動手製作立體卡通動物造型。3、體驗手工製作的的樂趣，分享成功的喜悦。活動準備：剪刀、卡紙若干（每人一份）；活動眼珠、雙面膠、膠棒或乳白膠均可、教師製作的成品一隻。...

《快樂的小雞》活動目標：1、利用廢舊光盤，稍加輔助材料點綴，做出漂亮的手工製品。2、發展幼兒的想象力，創造力及動手能力。能用所提供材料，進行大膽創作。3、體驗成功的喜悦，懂的合作與分享。活動準備：作品範例、廢舊光盤卡...

活動目的：1、嘗試用光碟來製作扇子。2、知道天熱了可以用扇子來納涼，體驗涼快的感覺。3、培養幼兒動手能力，體驗成功的喜悦。活動準備：光碟、雪糕棍、雙面膠、活動眼珠、卡紙活動過程：一、參觀“扇子王國”。1、“今天，我要...

活動目標：1、學習用雪糕棍拼貼出小蝸牛。2、複習鞏固粘貼的技能，並能用小裝飾品進行裝飾蝸牛貝殼。3、感受粘貼手工的特殊美，保持畫面整潔。活動準備：蝸牛範例、彩色亮片，乳白膠、剪刀、雪糕棍、卡紙一小塊兒、活動眼珠、（...

課時活動內容：快樂的校園學前班數學活動目標：1、讓幼兒初步感知集合，學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備：小棒、教具。活動過程：開始部分：一、彈...

過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裏游來了3...

課時活動內容：快樂的校園學前班數學活動目標：1、讓幼兒初步感知集合，學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備：小棒、教具。活動過程：開始部分：一、彈...

1、數數歌山上一隻虎，（雙手五指張開做老虎狀）林中一隻鹿，（雙手做鹿角狀放在頭頂）路邊一隻鴨，（雙手在胸前做鴨嘴狀）草裏一隻兔，（雙手在頭頂做兔耳狀）洞裏一隻鼠，（左手握空拳、右手食指伸進左手）大家數一數（雙手握拳）一二三四五（由拇指開...

《小瓢蟲》活動目標：1．欣賞木勺創意作品，萌生對藝術表現的興趣。2．嘗試在飯勺上組合黏貼各種材料3．進一步學習正確使用乳膠、剪刀等。活動準備：1．收集木勺創意作品和各種材料圖片2．師幼一起收集的材料：木質飯勺人手1把、綠色卡...

活動目的：1、喜歡參與測量活動，樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具，測量物體的長短，初步認識測量工具與測量結果之間的關係，並且初步學習正確測量的方法。3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精...

1、土豆土豆土豆心，土豆土豆皮。（雙手握拳拍兩下，心時兩手心相對拍一下，雙手握拳拍兩下，皮時雙手手背相對拍一下）土豆心，土豆皮。（動作同上，但是各拍一下）土豆皮，土豆心。（動作同上）土豆土豆絲，土豆土豆片。（土豆動作同上，絲時雙手食...

學前班數學活動目標：1、認識單、雙數，能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則，公正的操作學具。活動準備：1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程：一、複習鞏固數字1-10。1、出示數字卡...

幼兒園中班的小朋友已經經過了一年的集體生活，在中班開始可以讓小朋友玩一些羣體遊戲，增強小朋友的集體觀念，也可以促進孩子的社交能力。1.坐傳球目的：①練習坐着傳球，提高上肢的靈活性。②體會合作遊戲的快樂。準備：將椅子...

認識長方體和正方體目的：知道正方體和長方體的名稱和特點，並能在周圍生活中找出和它們相似的物體，發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備：正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。（1）教師一手拿出正方形紙片，問幼兒是什麼...