一、 學習6的加減，進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。
二、 複習6的組成，練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。
活動準備：
一、 幼兒每人一張算式卡片，每人準備一套1-6的數字卡片.
“幼兒教育活動材料”——《畫冊》上3第6頁。
活動指導：
一、 複習5以內的加減：
每個幼兒手裏一張算式卡，老師用投影儀出示數字，幼兒手裏的算式卡要和老師的數字相等，如：老師出5，手裏拿算式卡得數是5的幼兒站起來，把算式説完整。
二、 導入新課：
小朋友都會説謎語，今天老師也給你們説一個謎語，小朋友認真聽，圓圓眼睛絨絨毛，長長的耳朵真靈巧。愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。問幼兒：是什麼呢？（小白兔）想看嗎？大家請看：（課件）
三、 新授：
1、 問幼兒：你們看到了什麼？（學生自由説）
2、 大家説得真熱鬧，兔媽媽也説了：小朋友，你們知道有幾隻小兔子嗎？快快幫我數數吧！
3、 師：誰來幫幫它？（指名説）問：怎麼算出來的？怎樣列式呢？（讓學生分別説出兔子的幾種算法）
算法一、分為大兔和小兔：列式3+3=6
算法二、穿的衣服顏色不同：列式3+3=6
根據課件，依次列出1+5=6 5+1=6
2+4=6 4+2=6
4、 利用小白兔吃蘿蔔學習:6-1=5
5、 小娃娃表演節目學習:6-2=4
6、 小羊吃草學習:6-3=3
7、 貓媽媽捉老鼠學習:6-4=2
8、 媽媽買菜學習:6-5=2
三、鞏固聯繫
1) 複習6的組成,老師帶學生玩“對數”的遊戲.
2) 老師引導幼兒做《畫冊》練習“小鹿送奶”。
四、 小結：今天這節課小朋友學會了6的加法和6的減法，知道6的加法有5到算式，6的減法也有5到算式，而且幫小鹿做好事，表現真好。
板書：
6的加減
3+3=6 6-1=5
1+5=6 6-2=4
5+1=6 6-3=3
2+4=6 6-4=2
4+2=6 6-5=1
