電路
初步瞭解電路導體、絕緣體
生活中經常看到家裏和教室裏的電燈，在接通電源後就能亮起來，它是如何亮的呢？電是從哪裏來的呢？下面讓我們通過實驗來認識和了解燈泡發光的原因和電路連接是怎樣的？
實驗目的：
瞭解完整電路的組成部分
瞭解電路中各個元件的表示符號
一個完整的電路是由電源、用電器（負載）、開關和導線四個要素組成。其中提供電能的是電源，它能降其他形式的能量轉換為電能，是電路工作的動力，常見的有乾電池、蓄電池和發電機。消耗電能的器件就是用電器，或者稱之為負載，它可以將電能轉化為非電形式的能量，常見的有白熾燈，熒光燈。開關是控制電路通斷的器件，為了滿足需要可以隨時斷開或者連接電路。導線是把電源與負載連接起來，以構成一個閉合的可以使電流通過的迴路，是傳遞電的的器件。生活中，實際電路中，往往還需要接入一些為完善電路功能的特定部件，以加強對電路的保護作用。
導體和絕緣體：能夠導電的物體叫導體，如金屬、石墨，鹽的水溶液。不容
1.實驗準備：認識實驗器材:小電珠、電池盒、塑料棒、導線、開關、鋁絲、牙籤、鐵絲、燈座、極片
2.取導線1根，一頭銅線纏繞小電珠銅部， 一頭壓入電池底部（負極），小電珠底部接觸電池正極（銅頭），看小電珠是否發亮？（注意不可以讓導線把電池的正負極連接成短路，以免灼傷。）
3.如圖彎曲一片極片從上插入燈座內一條縫內到底，然後在底部拉緊折彎；另一片極片也從小縫中插入拉緊折彎；（注意兩片極片要保持一定的距離，不能接觸）插上小電珠。兩極分別接上導線。
4.如圖所示把燈座、開關、電池盒連接起來，裝上電池，接通開關看小電珠是否發亮，如果不亮，請重新檢查電路.
5.測試什麼能導電（導體）什麼不能導電（絕緣體）；在以上電路基礎上，拆除開關，用連接開關的兩個線頭，分別連接鐵絲、鋁絲、塑料棒、牙籤等等，什麼能讓小電珠發亮（導體），什麼不發亮（絕緣體）。
提示：小電珠易碎請小心使用；不能使用220V交流電做實驗。幾個同學合作可以做複雜一點的組合電路。
知識拓展：
電路狀態:開路也叫斷路，因為電路中某一處因中斷，沒有導體連接，電流無法通過，導致電路中電流消失，一般對電路無損害。 短路：電源未經過任何負載而直接由導線接通成閉合迴路，易造成電路損壞、電源瞬間損壞、如温度過高燒壞導線、電源等。通路：能構成電流的流通，能形成閉合迴路的路(也就是電流能從電源正極流出，再從負極流進)稱之為通路，通路是在電路中處處連通的電路。
認識電路的各個元件的符號：
實驗報告：
把以上實驗用電路圖描述出來,在實際的生活中找出導體和絕緣體。
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