實驗目的：
1.製作、體會土電話
2.理解科學與生活有着緊密的聯繫
實驗認知：聲音是由物體的震動產生的，震動停止，聲音也停止。正在發聲的物體叫聲源。話説時我們可以摸摸自己的喉嚨，感覺有振動，正是由於聲帶地震動而產生了聲音，而且聲音越大，這種振動也就越強烈；往池塘裏投一顆小石子，則能聽到“撲通”的聲響等一切聲音的傳播離不開物質，聲音不僅能在空氣中傳播也能在液體和固體中傳播；聲音是通過物質傳播的，我們把這種物質叫介質，聲音的傳播離不開介質。
土電話可以説是現在電話機的雛形，中國人的祖先很早就學會製作土電話，可以説是雛形電話機的發明過，土電話製作方便，用兩個竹筒或紙杯、牛皮紙、一根線、封上牛皮紙的竹筒或紙杯一端開口，用棉線穿洞而過相連，線頭固定在話筒的牛皮紙或紙杯底中央。兩個人各拿一個話筒，拉直棉線，就可以通話了，距離在一百米範圍內皆可有效。一人在話筒開口説，另一人在話筒開口邊用耳聽。聲音就可以通過棉線震動遠距離傳過來，曾有專家建議中國將土電話申報為世界非物質文化遺產。
實驗步驟：
1.認識實驗器材：塑料圓筒、棉線、圖紙片、蠟燭、不乾膠、底座、皮筋、竹籤
2.取一個塑料圓筒在沿口一端用皮筋、圓紙片封口紮緊，另一頭用不乾膠把中間有圓孔的底座粘嚴；把校園空對準一張小紙條，用手指彈動紮緊的園紙，看前面的小紙條是否會動？點燃蠟燭讓小孔對準火苗實驗又會怎麼樣？（這個實驗能讓我們觀察到彈動紙張引起的震動在空氣中傳播的現象和方向，我們把這裝置叫“聲槍”）。
3.把兩個塑料圓筒分別在有沿口一端用皮筋、園紙片封口紮緊，用竹籤在中間各扎一個小孔（能穿過棉線就行），把棉線的兩頭分別穿過小孔，同時這段兩個小段竹籤用棉線在中間紮緊；分開兩端繃緊棉線，一邊做聽筒，一邊做話筒感覺實驗效果。
試一試用手捏住土電話的棉線，聽不到聲音了由於什麼？棉線鬆弛也不能聽到聲音又是什麼原因？
土電話通過棉線的振動把聲波傳遞出去。只有當棉線很緊的時候，把棉線上各個質點間的作用力才能使振動向遠處傳播，即一個帶動一個的把振動傳下去。如果中間遇到了手，棉線的振動傳到手就不能繼續向遠處傳了，所以，不能起傳播聲音的作用了，就聽不到聲音了。
提示：刺穿兩個圓筒的紙時：孔不能太大，能穿過棉線就行了；打“電話”過程中繩子要拉緊，説話時儘量把嘴靠近話筒，因為損耗大。
知識拓展
一般來説，我們所聽到的聲音都是通過空去傳播的。但實際上，空氣並不是一個好的聲音傳播介質。比起氣體來，液體傳播聲音更快；而比起液體來，固體傳播聲音更快。我們在游泳的時候，敲一敲水中的泳池壁聽聽，再到水面上來敲敲泳池壁聽聽。你會發現，在水中的敲泳池壁聽得更清楚，我們把手邊放到書桌上是，我們幾乎聽不到手邊走動的聲音；但如果我們把耳朵貼到桌面上聽，就會聽得非常清楚。而且，同樣是固體，由於構成的材質的不同，他們對傳播聲音的速度也會不一樣。如果我們把手錶放到用石頭或者金屬製成的書桌上是，在把耳朵貼緊桌面，那樣也許會比木質的書桌聽得更清楚一些。
