有關數學教案的創意手工

一、教學目的：1、知道球體和圓柱體的名稱和特點，並能找出周圍生活中和它們相似的物體。2、發展幼兒觀察能力和比較能力。二、教學準備：球體和圓柱體三、教學過程：1、認識球體。（1）出示圓片，問幼兒：這面鏡子是什麼形狀的？再出示...

2008年3月4日3周7課時活動內容：連一連（複習）學前班數學活動目標：1、讓幼兒複習從1書數到5，從5倒數到1（同時伸出同數目的手指）。2、引導幼兒觀察説出自然數列中1-5數量變化的規律（依次多1）。3、訓練幼兒思維的敏感性。活動準備：...

時活動內容：認識各種形狀（練習）學前班數學活動目標：1、複習球體、圓柱體、長方形、正方體，能正確説出名稱和基本特徵，發展空間知覺能力。2、能從周圍環境中找出與立方體相似的物體。3、提高參與活動的積極性和體驗與活動的...

幼兒園學前班數學教案一、活動目標1．複習大於號和小於號等於號。2．讓孩子進一步運用大於號和小於號等於號。3．培養思維的靈活性和可逆性。幼兒園學前班數學教案二、活動準備畫有“〈”“〉”符號卡片兩張，“=”符號一張；蘋...

1、手口一致的數3以內的數。2、學習按數量分類。3、培養幼兒對數學活動的興趣。活動準備：畫有1個斑點、2個斑點、3個斑點的紙製瓢蟲若干（幼兒人手一份）、樹葉3片、兒歌《小瓢蟲》活動過程：一、遊戲導入，師幼共同玩手指遊戲...

活動目標：1、引導幼兒能發現物體的排列規律,知道接下去該鋪什麼。2、培養幼兒初步的推理能力。3、激發幼兒對數學的興趣，體驗成功的喜悦。活動準備：自制項鍊、場景圖、各種圖形若干、幼兒操作紙活動過程：一、出示自制項鍊...

一、教學目的：1、知道球體和圓柱體的名稱和特點，並能找出周圍生活中和它們相似的物體。2、發展幼兒觀察能力和比較能力。二、教學準備：球體和圓柱體三、教學過程：1、認識球體。（1）出示圓片，問幼兒：這面鏡子是什麼形狀的？再出示...

活動目標：1.能按6以內指定數目取出相等的物體。2.幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。3.能初步與同伴協商，分享材料。活動準備：幼兒人手一張畫有魚缸的操作單、小魚卡片若干、笑臉信封1-6，1-6的實物卡一套、活動過...

時活動內容：認識各種形狀（練習）學前班數學活動目標：1、複習球體、圓柱體、長方形、正方體，能正確説出名稱和基本特徵，發展空間知覺能力。2、能從周圍環境中找出與立方體相似的物體。3、提高參與活動的積極性和體驗與活動的...

活動目標：1、在看看、説説、玩玩中，嘗試按要求（大小、顏色和形狀）幫助小兔找蘿蔔。2、體驗遊戲的快樂。活動準備：前期經驗：認識各種顏色形狀和大小各種大小顏色形狀不一樣的蘿蔔活動過程：一、參觀小兔的蘿蔔園——瞭解蘿蔔的...

活動目標：1.能按5以內指定數目取出相等的物體。2.幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。3.能初步與同伴協商，分享材料。活動準備：雪人卡片人手一張雪人帽子5絨球若干數字點卡1-5活動過程：一、觀察1、師：“小朋友們，今天...

一、活動目標：1、學習根據點數和星星匹配。2、發展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。二、活動準備：1、夜空場景，並貼上顏色標記以及畫上各種形狀並在形狀中間畫上點數。2、幼兒已認識各種顏色的星星以及各種標記。3...

幼兒園學前班數學教案一、活動目標1．複習大於號和小於號等於號。2．讓孩子進一步運用大於號和小於號等於號。3．培養思維的靈活性和可逆性。幼兒園學前班數學教案二、活動準備畫有“〈”“〉”符號卡片兩張，“=”符號一張；蘋...

一、活動目標：1、學習根據點數和星星匹配。2、發展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。二、活動準備：1、夜空場景，並貼上顏色標記以及畫上各種形狀並在形狀中間畫上點數。2、幼兒已認識各種顏色的星星以及各種標記。3...

2008年3月4日3周7課時活動內容：連一連（複習）學前班數學活動目標：1、讓幼兒複習從1書數到5，從5倒數到1（同時伸出同數目的手指）。2、引導幼兒觀察説出自然數列中1-5數量變化的規律（依次多1）。3、訓練幼兒思維的敏感性。活動準備：...

活動目標：1、在遊戲中引導幼兒點數，清點5以內的物品，知道總數。2、鼓勵幼兒積極參與點數遊戲，通過遊戲體驗學習的樂趣。活動過程：一、情景引入蟲蟲王國要開一個宴會。蟲蟲王國的蟲蟲們可熱情了，也邀請了小朋友去參加。衞兵：...

一、活動目標：1、能按顏色標記幫蘋果分類。2、學習根據點數和蘋果匹配。3、發展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。二、活動準備：1、果園場景，並貼上顏色標記以及畫上各種形狀並在形狀中間畫上點數。2、幼兒已認識各...

一、學習目的：學習將一個形體等分為兩份，初步理解等份的含義及整體和部分的關係（等份中的包含關係和等量關係），培養幼兒的分析、綜合、比較能力。二、準備：紙片三、教學過程：1、出示兩個圓餅，重疊比較，讓幼兒觀察兩個餅一樣大...

一、學前班數學活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以內數的組成。2、通過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。二、活動準備：3以內加法算式卡、數卡4，蘋果、梨圖片4...

一、學習目的：1、學習將一個形過體等份為四份的方法，進一步理解等分的含義和整體與部分的關係。2、學習用不同的方法等分幾何圖形，發展幼兒的思維能力、動手能力。二、學習準備：圓形、正方形、長方形紙各一張。三、學習過...

活動內容：認識６活動目的：１.認識６，瞭解６的意義，知道6與5的關係2.學會點數6以內的實物數量3.初步理解數的守恆，培養幼兒動腦的習慣4.正確認讀和書寫數字6活動準備：1.教師準備口哨一個，數字卡，點子卡，小黑板。2.幼兒準備彩筆。活動重...

學前班數學活動目標：1、知道相鄰數的概念，掌握5以內各數的相鄰數。2、理解並能説出相1或少1的關係。教學重點：5以內各數的相鄰數活動準備：1、森林背景圖，6張蘑菇房子圖片。2、1－6的大點卡和數卡一套。3、小猴、小兔頭飾各一...

活動目標⒈能正確的感知數字7,知道它們能表示物體的數量。⒉能安靜的傾聽老師和同伴的講話，以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣。活動準備音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若干、小河若干條。活動過程㈠遊戲捕魚⒈教師...

學前班數學活動目標：1、根據不同的畫面進行講述，並列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關係。2、理解交換規律，懂得運用互換規律列出另一道算式。3、積極探索數學活動，樂於講述探索結果。活動準備：1、教具：城堡圖一...

學前班數學活動目標：1在活動中，通過對實際物品的操作，理解8的實際含義；2運用目測、動手操作材料，感知數量8、體會數學活動的快樂：重難點：理解8的實際意義；活動準備：'8'的數字卡片，邀請8位大班幼兒，設置小超市-內置書、盒子、牙...