幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第9課時數的記錄小製作

活動目的：1、進一步理解1—10的實際意義
2、訓練幼兒的記憶力及反映能力
重點： 按數字做動作，知道數的實際意義
難點：按數字做動作，知道數的實際意義
準備：1——10數字卡片認識數字1-10
過程：一、開始部分（引出內容）
1、出示數字卡片 1、幼兒欣賞
2、數一數 （凌亂） 2、幼兒用英語回答
3、提問：數字象什麼？3、幼兒討論，並回答
二、基本部分
a做動作
老師出示數字幼兒回答並做動作
相互做動作 幼兒比較，選出認為最好的動作
三、結束部分 育 & 嬰 …… 會
表揚在活動中動腦筋的幼兒幼兒遊戲
鼓勵進步的幼兒。