活動目標：
1、利用紙袋通過剪、貼、畫等技能表現各種動物的形象。
2、在活動中，使幼兒的動手能力和協作能力得到提高。
3、萌發幼兒的創作意識，增強探索能力。
活動準備：
1、白色紙袋若干、卡紙、彩紙、剪刀、膠水、活動眼珠
2教師製作的紙袋玩偶範例
3、背景音樂
活動過程：
1、教師以帶幼兒參加動物狂歡會的情境出示眾多紙袋玩偶範例，激發幼兒興趣。
2、引導幼兒觀察這些小動物是用什麼材料製作的。將幼兒分成幾組，每組分兩個紙袋玩偶，讓幼兒觀察、討論這些紙袋玩偶是怎樣製作的，分析會用到的材料、工具。用自己的方式記錄下來，待幼兒觀察討論完畢後，每組選一名代表介紹自己觀察、討論後的結果。
3、每組選一名幼兒到老師這兒領取所需材料和工具，進行紙袋玩偶的製作。
（1）、將棕色卡紙、灰色卡紙、剪成耳朵、鼻子、眼睛的外輪廓、腿等部位，形狀如圖：
（2）紅色彩紙剪成半圓形做小狗的舌頭。
將其中一個活動眼珠粘在橢圓形的外輪廓上，小圓形做鼻子，在將半圓形的舌頭貼好（如圖）這樣臉部的輪廓就出來啦。
將小狗的耳朵、肚皮和腿粘在相應的位置，這樣一隻可愛的小狗就做好啦，瞧，把它套在手上還可以汪汪叫呢！（注意耳朵一定要插在摺疊處的縫隙裏）
4、幼兒進行操做，教室巡迴指導。（教師指導幼兒先進行步驟繪畫，然後在剪下。）
5、幼兒帶着自己製作的動物玩偶和老師一起參加動物狂歡會。教師播放音樂和幼兒一起自由表演。
活動延伸：
將幼兒的作品展示在作品欄中，在區域中投放更豐富的材料，為幼兒提供繼續創作的機會。
