愛子，教之以義方，作為家長，陪伴寶寶一起畫畫已成為了生活的一部分，手掌畫、毛筆畫、油畫……自己都快要成繪畫大師了！創造心理學家泰勒認為：音樂、繪畫及技能的表露是其他各種創造的基礎，幼兒學習美術不僅有利於提高其對事物...

如果沒有美術，世界就會變得簡陋而枯燥，美育不僅能培養孩子們的感知能力、讓孩子們宣泄平時無法表露的內心矛盾，還能開發幼兒創造性思維，學會把複雜的問題簡單化。成人或許不瞭解孩子們天馬行空的藝術表現力：形狀抽象卻莫名...

美的必要性是原始的、實踐的，作為家長，陪寶寶一起畫畫已不知不覺成了我們生活的一部分，手掌畫、彩筆畫、素描畫……自己也要成一個繪畫家了！每次畫畫都會弄得哪哪兒都是顏料，正是兒童探索世界的一種方式，美術活動以動手操作...

美術創造活動不僅能提高兒童的思維能力、促使小朋友們獲得心理平衡和健康，還在於擴展創新意識和能力，擁有獨立思考與工作的能力。有時候，父母們可能不瞭解小朋友隨機性的作品：黑色的電燈、黑色的臉蛋、紫色的天空、三角形...

美育是一種潛移默化的感染。作為父母，每天與孩子畫畫已經不知不覺成了我們生活的一部分，撕紙畫、軟筆畫、水彩畫……我們自己也快要成了一個藝術家了！由於人們對教育持有不同的價值觀，因而在制定教育目的的依據等問題上便...

美育有助於人們崇尚自然，發展個性，作為家長，每天陪伴寶寶一起畫畫已經不知不覺成了生活的一部分，磁鐵作畫、簽字筆畫、創意美術……我們也成為一個繪畫大師了！全面發展是教育的最終目的，美術創造活動不僅能夠激發孩子對生活...

每次畫畫都會弄得哪哪兒都是顏料，正是兒童探索世界的一種方式，美育不僅能夠鍛鍊小朋友的形象思維能力、促進小朋友獲得豐厚的文化修養，還能擴展想象力，成為一個品位不俗的人。有的時候，家長也許不瞭解小朋友複雜的思維軌跡...

畫畫有利於學生情感宣泄，美育不僅可以擴展孩子獨特流暢的變通能力、幫助小朋友獲得豐厚的文化修養，它的重要性和必要性還在於深化豐富的聯想與想象力，促進學生全面發展。有時候，成人或許看不懂孩子們天馬行空的內容到底要...

全面發展是教育的最終目的，兒童美術能力的培養不僅有利於激發孩子們對美術的認識、能使小朋友們掌握很多領域的知識及常識，還可以發展其他方面的學習和全面發展，獲得心理平衡，保障心理健康。有時候，家長們或許不瞭解寶寶刷...

初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。作為父母，每天陪伴孩子一起畫畫已成為日常的一部分，樹樁畫、鉛筆畫、國畫……自己好像都要成了畫家了！不是隻有對畫畫有興趣的孩子才需要學習美術，學習美術不僅能...

藝術能使人充實和完美，美術活動以動手操作為特徵，不僅能夠擴展小朋友的審美興趣和學習態度、使其學會觀察，還能夠發展創新意識和能力，在學習過程中訓練出好的學習態度。父母們經常不瞭解他們複雜的作品：夜晚的樹有明亮的色...

教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。作為家長，每天陪孩子一起畫畫已成為了生活的一部分，粘貼畫、簡筆畫、版畫……自己也快成一個藝術家了！美術是孩子的必修課，小雞不僅能鍛鍊兒童的審美興趣和學習態度、幫...

美育是一種潛移默化的感染。作為家長，每天陪寶寶畫畫已成為生活中的一部分，樹葉畫、硬筆畫、國畫……自己都快要成一個繪畫大師了！優秀的思維會在不知不覺中變成自我意識，通過創造視覺符號表達認知，不僅有利於開發其愛美、...

不是隻有對畫畫有興趣的孩子才需要學習美術，兒童美術能力的培養不僅能夠鍛鍊小朋友對事物的觀察的方法、能使孩子情感境界得到昇華，還能夠開發其他方面的學習和全面發展，使其成為具有審美情趣、高素質的創造型人才。有時...

成功往往是與艱難困苦坎坷挫折相伴而來，陪伴寶寶一起畫畫已成為了日常的一部分，葉子畫、簡筆畫、速寫畫……我們自己也快成為一個繪畫大師了！教育隨生命開始，在小孩學習美術過程中，不僅能夠激發兒童對生活的欣賞力和變現力...

美術可以將一些看似平常的事物昇華為美，在小孩學習美術過程中，不僅能夠培養其對事物的觀察的方法、促進孩子情感境界得到昇華，還能擴展幼兒創造性思維，在學習過程中訓練出好的學習態度。有的時候，家長們可能不瞭解兒童複雜...

美術需要通過視覺和觸覺感受進行，美術是人類發展認識的前提，美術創造活動不僅能培養小朋友們獨特流暢的變通能力、幫助小朋友們瞭解生活中的各種常識，還能深化學習分析、綜合評價的思維技能，卸除孩子的消極心理。有時候，父...

人在幼年時期所形成的性格是非常牢固的。作為家長，每天陪寶寶一起畫畫已成為生活的一部分，紙團畫、硬筆畫、國畫……好像我們都快要成了藝術家了！藝術能使人充實和完美，美術創造活動不僅能培養兒童對事物的觀察的方法、幫...

師也者，教之以事而喻諸德也，作為父母，和孩子一起畫畫已經成為了我們日常的一部分，紙團畫、軟筆畫、貼畫……自己好像都要成了一個畫師了！真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，美育不僅能發展小朋友...

美育的教育作用是其他教育內容無法替代的，作為家長，陪伴孩子畫畫已成為生活的一部分，粘貼畫、毛筆畫、創意美術……我們自己都要成了畫家了！真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，在小孩學習美術過...

心中有愛，才能發現愛，學習美術不僅可以激發孩子的審美感受力和判斷力、能讓小朋友開拓視野，還能擴展豐富的想象力，讓人生充滿活力。有的時候，父母可能看不懂學生刷牆式的思維軌跡：形狀抽象卻莫名美麗、綠色的奶奶、黃色的黃...

兒童的認知能力大多依靠形象思維獲得，美術教育不僅有利於深化寶寶對美術的認識、讓孩子打開眼界，還可以擴展其他方面的學習和全面發展，變得越來越聰明。有時，父母可能看不懂兒童複雜的“心靈畫語”：天上的小豬、黑色的花朵...

情感是學習的動力，在小孩學習美術過程中，不僅有利於提高小朋友的感知能力、促進孩子們情感境界得到昇華，還能開發學習分析、綜合評價的思維技能，獲得自主意識和主動精神。父母也許不瞭解寶寶簡潔洗練的內容：媽媽有彩虹形狀...

美術課廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學和倫理學，學習美術不僅能擴展學生的形象思維能力、促進孩子們瞭解藝術與生產、生活的關係，還能開發觀察事物的方向與態度，學會把複雜的問題簡單化。有的時候，家長也許看不懂孩子...

孩子的想象力非常豐富而奇特，從小學習美術不僅有利於培養其對事物的觀察的方法、讓寶寶瞭解什麼是美，更重要的是鍛鍊學生智力，擁有獨立思考與工作的能力。有時候，父母或許看不懂他們天馬行空的表達：以為是花朵卻是一家人時...