孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可，作為父母的我們，陪伴孩子一起畫畫已成為生活的一部分，手指畫、簽字筆畫、水粉畫……自己好像也要成了一個藝術家了！美術活動需要準確觀察對象的形狀、顏色和事物的構造與特徵，美術教育不僅能夠激發兒童對美的感受力和欣賞能力、能讓兒童身心發展得到平衡，還在於提高自尊、自律、合作動機，擁有適應未來社會應具備的心理品質。畫畫的技法的確也比較重要，但是不應該在過早的被強調。
藝術創作需要我們平時用心去觀察生活，我們要了解兒童階段的創作特徵，不應使用不符合兒童的階段特徵的藝術教育，錯誤的引導方法就禁錮了小朋友的想象力，幼兒只是依靠視覺、知覺和直覺來認識事物，家長們在兒童進行美術活動的時候，更應該為孩子打造無拘束的創作環境，家長們可能看不懂兒童凌亂的內容到底要表達什麼：黑色的電燈、黑色的奶奶、紫色的天空、一根線一樣的小動物……他們表達的是無法言説的感知和經驗，不過雜亂而有象徵性的形狀、色彩和線正是兒童的畫面特徵要通過詢問每一個色塊、每一根線條都代表着什麼，培養孩子的繪畫興趣和情緒，瞭解小朋友們的的想法，不拘泥於材料的限制，使小朋友們自信心和對世界的理解力得的迅速提高。
水彩畫筆筒創意美術活動目標：
認知目標：
初步瞭解畫筆和各種美術工具和材料，學會辨別紅黃藍……豐富顏色，並能瞭解其名稱，熟悉線條的方向、粗細、疏密並講出來，使用紛亂的線條和色彩來塑造物體的輪廓。
情感目標：
體驗藝術創作的樂趣，深化其對啟蒙教育的興趣，利用構圖的對稱、均衡、韻律等體現和諧的美。
託班創意美術教案大全
無論筆下春風的油畫，還是落筆成蠅的手掌畫、一隻貓咪、一本書……每件作品都記錄最美好的一刻。筆筒水彩畫圖片欣賞你有沒有心動？現在就和寶寶一起親自動手畫一幅哦！
