有一天，科學老師佈置我們預習科學課《我的水鍾》，説市教育局的領導會來聽我們班的課，要求我們按照教材上提供的方法每個小組製作一個水鍾，準備上實驗課要用。我們認真仔細地預習了課文一遍，瞭解到課中要我們用塑料瓶製作一...

現在的門阻和鎖頭是分開的，使用時存在如下問題：（1）門阻由兩部分組成,一部分安裝在牆壁或地板上，清潔時會碰撞到，不方便，弄不好還會碰斷；（2）門阻和鎖頭要分兩次安裝，浪費時間；生產時成本高。將鎖頭與門阻組合在一起，就發明了帶門阻...

小發明的創作程序明確了小發明的特點以後，同學們一定會提出：如何進行小發明的創作活動呢？任何一個小發明的創作都有一個循序漸進的程序。即：觀察→聯想→設計→繪圖→製作→實驗這個程序往返重複、逐...

家裏的老鼠常常把門窗和傢俱咬壞，野外的老鼠愛偷吃莊稼，把稻穗、玉米、紅薯、南瓜等咬爛，老鼠多了會破壞很多用具和浪費很多糧食。更可惡的是，它把人們剛種下的種子給偷吃了，將影響一年的收成啊！老鼠不能過多，會造成鼠災，要想...

小發明孕育着大發明1981年,《我們愛科學》雜誌舉辦了一次"小小發明家"有獎競賽.這是我國頭一次舉行這樣的競賽,參加的人可多啦,來信共有一萬九千多封,提出的小發明,總共有六七萬條.這次小小發明家活動的特點有兩個...

這個發動機是利用一個電動機帶動扇葉旋轉產生風力，模擬自然界的風力。發電機的扇葉受到氣流作用旋轉，帶動發電機旋轉併發出電能。當達到一定轉速時，電能便可以點亮發光二極管。下面我們一起試試吧！準備材料如圖所示。將木...

農村裏的老鼠比較多，常常把家裏裝穀子的糧倉、籮筐等咬壞，看了都挺心寒的，修補過後，它還會來繼續作孽，真拿它沒辦法。放鼠藥吧，又怕家禽成為受害者；用買的捕鼠器吧，有的門太小，老鼠常常找不着入口，反而會把捕鼠器抓翻，有的不安全...

新發明の霸氣N輪摩托莪們㊒特殊の打魚技巧每次聽校長講完話時の伱愛情初與愛情壹年後看着好舒服の感覺...

七彩聖誕樹製作簡單，外型小巧可愛，組裝好通電後就發七彩光的聖誕樹就做成了哦！通過動手製作，可以培養兒童邏輯思維能力與立體組合的概念；增進手眼協調能力與觀察力和耐心；學習解決問題的方法，建立自信心。下面我們一起動手做...

一項優秀的小發明應當具備新穎性、先進性、實用性和科學性。這“四性”就是小發明的質量標準。1、新穎性——小發明的實質一個優秀的發明，應具備新穎性。新穎性是小發明質量標準中最重要的一條。（1）什麼是新穎性呢？新穎性...

一、創新思維其重點是一個“新”字，要創新思維就必須改變舊思想，改變舊思想就是改變現有事物在自己心目中的既定形象，不改變舊事物的形象，新事物的形象就很難產生。許多事物在人們心中的形象往往一成不變，正是這種既定的形...

一組最新的國外創意作品、創意家居設計作品、多功能創意家居等創意作品大合集夜光結他弦在那狂野的舞台上，演繹着熱血的舞曲，然後再加上這夜光結他弦，是否能令人更加的享受呢？太陽能茶包燈把燈的樣子設計成茶包一樣，非常獨...

暑假快結束了，小侄子找我幫忙做個手工作業。以前電動的玩意做太多了，這次我打算做點不需要電力的東西，而且要有點科學深度滴，可以用它考考老師的智慧。考慮再三，我決定利用家裏常見的材料做一個希羅噴泉。它的製作過程相當...

腳踏式拖把絞乾器，利用簡單機械槓桿原理，用鐵板做成。它以腳踏代替手擰的方法，把濕拖把絞乾，達到了省力、衞生的目的（結構如圖所示）。使用時，張開絞乾器的咬合面，把拖把夾在兩片鐵板之間，手持拖把柄，用腳踏絞乾器的踏板，利用槓桿...

科技創新發明的基本方法1．以常規思維方式學習基礎知識，以邏輯思維方式分析和掌握基礎知識。即在課堂上老老實實的學習課本知識和教師的講解，掌握最基本的知識和解決問題的方法；然後，能以反向思維的方式為以掌握的基礎知識...

第一階段：模仿階段（英文immatation）這個階段是最初始的創新，站在巨人的肩上才能看得更遠，方法是以模仿別人的設計和產品為主。優點是：投入少、見效快、成功率高。缺點是：容易成為被告。成果的專利申請應以外觀設計為主。第二...

指甲刀的發明給生活帶來了許多便利，不過一直以來指甲刀都沒有比較大的改進。這款新型的指甲刀，改變了傳統指甲刀的齧合方式，剪刀咬合時壓力落在指甲上而不是遠離指甲。這個小改動使得指甲屑更容易收集到剪刀內部而不易飛...

創新發明方法：縮減元素創新法門鎖安裝時在門兩旁的鎖釦片上都要擰上3個螺絲，這樣，一副鎖釦就得擰6個螺絲。我國少年於實明卻創出了一邊一個螺絲的設想。他認為只要把鎖釦片的兩邊都向下彎成卷角，那鎖釦片中間只要擰一個螺...

創新發明方法：角型組合創新法正方形、等邊三角形、圓形是三大幾何圖形。就是説，任何一種幾何圖形都是由正方形或等邊三角形或圓形演變而來的。所以，所有的幾何圖形就其基礎部分、整體層面來説，更有相同之處而大同小異；就其...

我們學校附近有個殘疾人學校，每天看到這些殘疾人上學、放學很艱難，特別是盲人，我真想發明一雙盲人專用鞋。這雙鞋外觀與普通鞋類似，但在鞋底上隱藏着一個感應器，這個感應器能像蝙蝠一樣發出超聲波，遇到障礙物就會反射回來，並...

集體的力量永遠大於個人的力量！在科學技術迅猛發展的今天，靠集體的智慧進行創造發明已越來越被人們所重視。中國有句俗話説："三個兄弟一條心，門前泥土變黃金。"貝弗裏奇認為：一個新設想可能由兩三個人集中他們的知識或設...

強制聯想法就是強制人們運用聯想思維，充分激發人的大腦的想像力和聯想力，提高創造性思維能力，從而產生有創造性的設想的方法。強制聯想法可以迫使人們去聯想那些根本聯想不到的事物，從而產生思維的大跳躍，跟蹤邏輯思維的屏...

發明的類型按創新程度不同，發明可以分為兩大類。①開創性技術發明。這種發明，其新技術方案所依據的基本原理與已有技術有質的不同，又稱基本技術發明。如蒸汽機技術的發明開創了熱能向機械能的轉化，在基本原理上區別於僅有...

小發明小製作對於小朋友來講是開發智力的一個很好的方法，那麼，該如何培養小朋友們的小發明小製作的方法呢？搞小發明的第一步，就是要確定發明的對象，考慮研究什麼問題，這就是選題。對青少年來説，應從自己所熟悉的生活實際出發...

思維教程——想象力比知識更重要-------愛因斯坦本站推出自認為最偉大的一項創造發明。一項發明產生的是一項技術、一新產品，而本人這項創造發明的結果是產生出千千萬萬個發明家。多年的探索中，本人總結出一套創新發明...