幼兒園中大班創意線繩——漂亮的DIY手環

2016-06-20 閲讀:(1.49W)

活動目標:

1、運用已有自制玩具的經驗用繩子製作各種物品學會解決製作的難題,學會粘、纏等技能。

2.、增強環保意識,積累變廢為寶的經驗。

2、體驗與同伴共同製作的樂趣,分享成功的喜悦。

活動準備:雙面膠或膠水、使用完的透明膠圈兒(也可以用其它適合手圍的物品代替,主要是可以廢物利用的。)剪刀、小飾品(如:亮鑽、小珠子、)教師蒐集的有關用繩子製作的物品的圖片。

活動過程:

一、欣賞繩子

1、教師出示各種顏色繩子,請幼兒説説它們的特點。

2、師:你在哪裏蒐集到這種繩子的?它原來是用來幹什麼的?

二、交流、討論

1、欣賞同伴前期製作的手工製品,分享製作經驗。

2、欣賞“繩子秀”圖片,討論舊繩子的利用方法。

三、創意製作

1、首先將透明膠圈用剪刀剪一個缺口(如圖)

2、將雙面膠如圖粘在透明膠圈上

粘好後將雙面膠撕下,將線繩一圈一圈的纏在紙板圈兒上(注意手環的兩端的毛線容易脱落,用雙面膠固定後,可在用乳白膠粘一下,會固定的比較好哦)

全部纏好後,就可以按照自己的意願進行裝飾了(注意,幼兒纏繩子的時候可以自由選擇顏色及各種纏法)

(1)簡單的裝飾方法,可用不同顏色的繩子,繫上蝴蝶結形狀粘好

最後用錐子在手環的兩段扎兩個孔,穿上繩子,可以隨意調整手環的大小。

幼兒製作,教師巡迴指導

教師幫助幼兒解決剛開始纏繞的問題。

不固定幼兒的纏法和裝飾方法,只管給幼兒提供充分的飾品即可。

最後扎孔由教師幫助完成,注意安全。也可以選擇打孔器製作前打好孔。(特別注意)

四、分享交流製作成果

1、欣賞各組幼兒的作品,聽制作者説説在製作過程中碰到的困難及解決的方法,共同分享經驗。

2、説説最喜歡的作品及理由,並提出建議。

3、幼兒可以帶上自己設計的手環來一場走秀,教師提供音樂。

五、延伸活動:“創意繩世界”師幼一起用自主設計、製作的繩子作品裝扮活動室,營造一個“創意繩世界”,充分體驗“變廢為寶”所帶來的快樂。幼兒按自己的意願分成若干組:繩畫組、掛件組、、繩結編制組、等等。

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