有趣的物理小實驗目的：
探究重力的大小與質量的關係。
實驗原理：
將被測物體掛在彈簧測力計下方，物體靜止時，彈簧測力計的示數即為被測物體的重力。
有趣的物理小實驗器材：
彈簧測力計，鐵架台，相同的鈎碼若干（質量已知）。
有趣的物理小實驗過程：
1．提出問題：
質量越大的物體，受到的重力越大。重力大小與質量的數量關係，會是怎麼樣的呢？
2．猜想與假設：
針對上述問題，提出你的猜想：。
3．設計實驗：
測出多個物體的質量和重力大小，然後進行比較，發現普遍規律。
4．進行實驗：
（1）檢查所用的測力計指針是否指零？；若不指零，調零；觀察並記錄你所用彈簧測力計的量程為：，分度值為：。
（2）將彈簧測力計懸掛在鐵架台上，將一隻鈎碼掛在彈簧測力計下方，如圖1，注意使力沿彈簧測力計的軸線方向，指針不與刻度盤摩擦，待靜止時讀數，將測得數據填入下表。
（3）繼續將2只、3只……鈎碼分別掛在彈簧測力計下端，讀出每一次靜止時彈簧測力計的示數，填入下表。
實驗次數
質量m/kg
重力G/N
重力與質量的比值g/N·kg-1
1
2
3
4
5
6
（4）實驗結束，整理器材
5．分析數據：
在圖2中，以質量m為橫座標、重力G為縱座標描點，連接這些點。
觀察圖像是不是過原點的一條直線？如果是，結合數學的正比例函數知識，可以説明：物體受到的重力與物體的質量成正比。
6．得出結論：
分析實驗數據可以看到：質量增大，重力也增大，而重力與質量的比值不變；這個比值大約等於10N/kg，物理學中，我們用g來表示重力與質量的比值。由於我們所用的彈簧測力計不夠精確，還有不同程度的誤差，科學家們經過大量實驗表明，這個比值大約為9．8N/kg，即物體受到的重力與物體的質量成正比；表達式為：G=mg。
7．評估與交流：
（1）根據重力和質量的關係，可以看出，物體所受重力與物體的質量有關，質量大的物體受到的重力大。
（2）重力的大小也不是一成不變的，在不同情況下有些細微變化，例如：離地面的高度增加，地球對物體的吸引力會減小，物體受到的重力會減小；由於地球是赤道略鼓，兩極稍扁的橢球體，所以同一物體在緯度越高的地方，重力會越大。
（3）同一物體從月球到地球，所含物質的多少沒有變，所以它的質量不變；但由於它在月球上受到的吸引力比在地球上的要小，所以重力變小。
選自：《初中物理自制教具》
