用圖5．4－4所示的實驗裝置演示壓強的傳遞，效果明顯，但其缺點是：外加壓強要通過氣體間接傳遞，下述的實驗裝置能避免這一缺點。
有趣的物理實驗製作方法：
如圖5．4－5所示，用有機玻璃製成的密閉的長方形容器是裝置的主體。由廢舊注射器針筒截去底部改制而成的缸筒裝在容器的上側。乳膠袋與缸筒的下口對接，使缸筒密閉，充水後的乳膠袋將形成下開口狀。活塞是舊注射器的柱塞，它的直徑應略小於缸筒的內徑，這樣，當柱塞壓擠乳膠袋時，阻力很小；這是製作本教具的關鍵。三隻兩端開口的普通玻璃管分別與容器的頂、側、底部密封連通，它們插入水裏的深度不同，開口方向也不同。容器頂部的玻璃管配有標尺，作為測壓計，用於標示液柱的高度。加水孔有閥門，用於加水。
有趣的物理實驗使用方法：
（1）將活塞稍稍提起，打開加水孔，向容器內注入紅色水，膠袋被壓入缸筒，與活塞接觸，形成開口向下的袋狀，然後關閉加水孔。
（2）按下活塞，在活塞上加一較重砝碼，若測壓計中液麪靜止在某一位置不動，則證明密封良好，可着手實驗。否則，應查找密封不良所在，並密封好。
（3）調節測壓計：為了便於計算實驗結果，可調節測壓計。方法是：活塞上不放砝碼，打開加水孔開關，慢慢放水，當水柱同標尺零刻度相齊時，關閉加水孔開關。
（4）驗證帕斯卡定律：取一個砝碼放在活塞上，注意觀察測壓計的數值；利用公式p＝W／S（W為砝碼重，S為預先已測好的活塞有效作用面積），計算砝碼對液體產生的壓強；比較砝碼對液體的壓強和測壓計的壓強值。改變砝碼的質量，重做上述實驗。根據實驗結果，總結液體傳遞壓強的規律。
有趣的物理實驗注意事項：
（1）儀器各部件在使用時均應保持豎直，砝碼要輕拿輕放。
（2）儀器用後要排淨存水，妥善保管，不可受熱或碰壓。
（3）密封膠袋損壞要及時更換。
本裝置由河北省邯鄲縣尚北中學沃景理提供，曾獲第二屆全國自制教具評比二等獎。
本站提示：本自制教具可輔以“壓強”部分的物理實驗教學。
選自：《初中物理自制教具》
