陪孩子玩親子游戲可以説是一種時尚，一種新的教育理念。究竟孩子們玩親子游戲有什麼作用呢？研究發現，不同年齡的孩子玩親子游戲的目的各不同。
1.5～2歲——
1歲半以後，寶寶開始玩假裝遊戲。2歲前寶寶的假裝遊戲比較簡單，基本沒有什麼創新的成分，大多是他生活的簡單重複，與周圍人羣的生活沒有什麼聯繫。
到了2歲，寶寶的假裝遊戲則加入了一些比較複雜的內容，寶寶可能通過觀察與思考，慢慢嘗試概括自己或他人日常生活中的一些行為，再將這些行為加入到他的假裝遊戲中去。比如他會學着媽媽的模樣，拿起一個玩具電話，對着話筒説：“喂!你好!你是誰呀?”然後進行一番聽起來十分有趣，但是不見得合乎邏輯的“對話”，最後他也會煞有介事地跟對方説“再見”，並掛斷電話，結束他的通話遊戲。
2～3歲——
過了2歲，寶寶對周圍發生的事物有了更多的理解，他的假裝遊戲也因此變得越來越複雜。比如，寶寶會把任何其他物品當成電話，將它拿起來開始打電話的遊戲;他不再停留於給玩具娃娃喂上一口飯，或者簡單地拍拍玩具娃娃哄她睡覺，他很有可能像模像樣地洗菜、切菜、燒菜、將燒好的菜放在盤子裏，再將美食“喂”進娃娃的小肚子。寶寶利用自己綜合生活經驗的能力，讓一些新的生活經驗變得更有意義。
3～5歲——
3歲是寶寶想像力遊戲的一個分水嶺。過了3歲，隨着寶寶各種知識的積累，他的想像力也越來越豐富，於是他的假裝遊戲因為有了這些作為基礎，便越發地登峯造極起來。除了日常生活中常常遇到的一些事情，他甚至開始想像一些我們根本就無法想像的事物來開展他的假裝遊戲。3歲以上的寶寶開始對“過家家”的遊戲產生濃厚的興趣，他喜歡嘗試各種不同的角色，來滿足自己的好奇心，展示自己對不同角色的理解。親子游戲
5歲以上——
快5歲的寶寶想像力已經十分豐富，他喜歡冒險，喜歡去新地方、做新事情，已懂得世界充滿着各種可能性。這個年齡段的寶寶仍然喜歡玩“過家家”，但遊戲的情節與人物比5歲以前豐富了許多。寶寶想像的故事情節多發生在飯館、公共汽車、火車、飛機、醫院和雜貨店等日常熟悉的場所，因此，他常常把自己的小三輪車假想成公共汽車或警車;把自己從台階上、凳子、椅子上往下跳看作是飛機在飛行或者外星人降臨地球;他對畫畫的積極性越來越高，已經能用各種線條和圖形組合成畫面，並把自己的畫解釋得豐富多彩且頗有情趣;喜歡在遊戲中扮演自己理想中的人物比如奧特曼、超人等等。
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