多給寶寶講童話故事能自然潛入小讀者的思想之中。兒童網故事欄目為媽媽們收集有意義的經典童話故事大全，優美的語言典型的人物形象塑造，讓寶寶成為故事的編撰者、演講者，豐富最具特色的環境描寫，讓孩子提高聽讀的習慣。
5歲幼兒睡前故事文字版大全:
從前，有一頭熊和一隻狐狸。
熊的屋子有個小頂樓，頂樓裏存放着一桶蜂蜜。
狐狸打探到了熊的祕密。怎麼才能把蜜弄到手呢？狐狸跑到熊的小屋邊，坐在他的窗下。
“朋友，你不知道我的苦處啊！”
“朋友，你都有什麼苦處啊！”
“我那小屋壞了，屋角都塌了，我連火爐也生不起來。你讓我在你屋裏搭着住住吧？”
“進來吧，朋友，就到我屋裏住吧。”
他們就睡在火爐上頭。狐狸躺着，可尾巴老搖晃着。她怎麼才能把蜜弄到手呢？熊睡熟了，狐狸這時用尾巴敲出篤篤聲來。
熊問：
“誰在外頭敲門呀！”
“這是找我的，我的女鄰居生了個兒子！”
“那你去吧，朋友。”
狐狸出去了。她爬上了小頂樓，動手吃起蜜來。吃飽了，回到火爐上，又躺下來。
“朋友，哎，朋友，”熊問，“你去的那個村子叫什麼名兒來着？”
“開桶村。”
“這名兒怪新鮮的。”
第二個晚上，他們睡下後，狐狸又用尾巴篤篤篤地連聲敲着。
“朋友，朋友，又叫我來了。”
“那你就去吧，朋友。”
狐狸爬上了小頂樓，吃去了半桶蜜。吃過，又回來睡。
“朋友，朋友，今晚去的村子又叫什麼來着？”
“一半村。”
“這名兒也怪新鮮的。”
第三個晚上，狐狸又篤篤篤地甩響尾巴。
“又來叫我了。”
“朋友，哎，朋友，”熊説，“你可別去得太久了喲，今晚打算烙甜餅吃。”
“好的，我很快就會回來的。”
她自個兒又爬上了小頂樓，把一桶蜜給吃了個精光。她回來時，熊已經起牀了。
“朋友，哎，朋友，這回你去的村子又叫什麼名兒來着？”
“精光村。”
“這名兒更新鮮了。現在，咱們來烙甜餅吃。”
熊要動手烙甜餅，可狐狸問：
“你的蜜糖哩，朋友，蜜糖在哪兒？”
“在小頂樓上呀。”
熊爬上小頂樓去取蜜糖。桶裏沒有蜂蜜，空蕩蕩的了。
“誰吃掉了我的蜂蜜？”他問。“一定是你了，朋友，不會是別個的！”
“不，朋友，我連蜂蜜的影兒也沒見過呀。怕是你自個兒吃了，推到我頭上來的吧！”
熊左思右想……“有辦法了，”他説，“讓我們來驗驗誰吃了蜜。我們都躺到太陽下邊去，肚皮朝上曬。誰的肚皮上有蜜化開，誰就是吃了蜜的。”
他們倆來到太陽下，仰天躺好。熊躺着躺着，就睡熟了。狐狸可沒入睡，她瞧着自己的肚皮，瞧着瞧着，她的肚皮上淌下一滴蜜汁。她當即把蜜汁從自己的肚皮上刮下來，抹到了熊的肚皮上。
“朋友，哎，朋友，你這是什麼！現在該看清是誰吃了蜜了吧！”
熊沒辦法，只好向狐狸承認：他錯怪狐狸了。
