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有關備課的創意手工
有關備課的創意手工
幼兒園學前班數學備課教案:幾何圖形綜合
2016-06-19
複習幾何圖形活動設計:活動形式:分組預定目標:1、複習幾何圖形的認識(圓形,三角形,正方形,長方形)。並能簡單拼搭。2、讓幼兒感知集合,培養幼兒的動手能力和想像能力教育資源:各種幾何圖形,膠水紙預定程式:一:複習認識圖形,感知集合...
學前班數學備課教案:學習四等份
2016-06-26
一、學習目的:1、學習將一個形過體等份為四份的方法,進一步理解等分的含義和整體與部分的關係。2、學習用不同的方法等分幾何圖形,發展幼兒的思維能力、動手能力。二、學習準備:圓形、正方形、長方形紙各一張。三、學習過...
幼兒園學前班數學備課教案:5的分解與組合
2016-06-26
學前班數學教案5的分解與組合東津鎮中心幼兒園朱桂榮設計意圖:在這次教學實踐中,我以幼兒新課程標準為依據,採用直觀演示型、探究型的湊十法既為幼兒計算這類加法提供了簡便的計算方法,又有效的培養了幼兒的數學思維能力,...
學前班數學備課教案:5以內數的口頭加減法
2016-06-26
一、活動目標1.能用表象進行5以內數的加減運算,並能用語言表達運算過程。2.發展表象思維。二、重點與難點1.重點:理解加減法的意義。2.難點:用語言表達運算過程。三、材料及環境創設1.材料:塑料小動物,雪花片等物品。1-5的數字...
幼兒園學前班數學備課教案:“貨幣的認識”
2016-06-19
學前班數學教案:"貨幣的認識"學前班數學教學目標:1、加深幼兒對10以內數的認識概念。2、培養幼兒準確數數的能力。3、加深10以內數新增"1"或去掉"1"的關係。活動準備:盤子、糖果、數字卡片過程一、複習讀數,數數1、全班齊...
幼兒園學前班數學備課教案:認識數量8
2016-06-26
學前班數學活動目標:1在活動中,通過對實際物品的操作,理解8的實際含義;2運用目測、動手操作材料,感知數量8、體會數學活動的快樂:重難點:理解8的實際意義;活動準備:'8'的數字卡片,邀請8位大班幼兒,設定小超市-內建書、盒子、牙...
幼兒園學前班數學備課教案:圖形變換
2016-06-19
學前班數學教案:圖形變換學前班數學活動目標:1、複習各種幾何圖形,能排除大小、顏色、擺放位置的干擾,正確辨別圖形,進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作,引導幼兒發現圖形之間可...
學前班數學備課教案:學習兩等份
2016-06-26
一、學習目的:學習將一個形體等分為兩份,初步理解等份的含義及整體和部分的關係(等份中的包含關係和等量關係),培養幼兒的分析、綜合、比較能力。二、準備:紙片三、教學過程:1、出示兩個圓餅,重疊比較,讓幼兒觀察兩個餅一樣大...
幼兒園學前班數學備課教案:2的認識
2017-07-08
學前班數學教學目標:使學生正確地數出數量是2的物體的個數,會讀、寫數字2。掌握2和1的順序以及2的組成,認識">"。通過觀察主題圖,培養學生的觀察能力,教育他們從小要愛學習,做事要認真。教學重點:理解2的含義,掌握2的組成。...
學前班數學備課教案:學習8的第一、二組加減
2016-06-26
一、學前班數學活動目標:1、通過看圖列算式,學習8的第一、二組加減。2、探索根據實物圖的內容選擇答案圖,並列出8的第一、二組加減算試。3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。二、教學準備:教具:圖片:8的第一組實物圖七...
幼兒園學前班數學備課教案:感知圖形的特徵
2017-07-08
學前班數學活動目標:1、進一步認識圓形、三角形、正方形,感知形狀的主要特徵。2、認識圓形、正方形、三角形圖形標記,並學習按照圖形標記製作相應的形狀。3、能注意操作過程中的書面整潔,樂意邊操作邊講述。教學重點:認識...
幼兒園學前班數學備課教案:10的組成
2016-06-26
學前班數學活動目標:1、根據不同的畫面進行講述,並列出相應的算式,從而感知加法算式所表達的數量關係。2、引導小朋友積極探索數學活動。活動準備:1、教具:10張小動物卡片、1---10的數字卡。2、學具:小朋友操作學具。每桌10...
幼兒園學前班數學備課教案:圖形變換小製作
2016-06-27
學前班數學教案:圖形變換學前班數學活動目標:1、複習各種幾何圖形,能排除大小、顏色、擺放位置的干擾,正確辨別圖形,進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作,引導幼兒發現圖形之間可...
幼兒園學前班數學備課教案:學習4的組成
2016-06-26
學前班數學活動目標:1、在遊戲活動中歸納、總結、學習4的組成,知道把4分成兩份有3種份法。2、在操作活動中不斷探索數的多種分法,並學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。3、在遊戲中學習4的組成,發展動手...
幼兒園學前班數學備課教案:比較大小.長短.高矮
2016-06-19
教學內容:比較大小、長短、高矮教學目的:1、使幼兒聯絡生活經驗認識大小.長短和高矮的含義,體會比較一般方法,初步學會比較物體的大小.長短和高矮。2、使幼兒經過比較的活動,初步建立大小長短和高矮的觀念,培養初步的觀察、...
幼兒園學前班數學備課教案:比較粗細
2016-06-26
活動要求:認識、比較物體的粗細,懂得"粗細"的比較是相對的。活動準備:教師演示用的4種不同粗細的物體(小棒、牙籤、蠟筆和水彩筆)幼兒標作材料人手一份(能力強的為7種不同粗細的物體,能力中等的為5種不向粗細的物體,能力差的...
幼兒園學前班數學備課教案:《得數是4的加法》小製作
2016-06-27
學前班數學活動目標:1、複習得數是3以內的加法,4以內數的組成。2、通過創設情景,讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式,嘗試自編得數是4的加法應用題。3、使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係。4、培養幼兒...
幼兒園學前班數學備課教案:《4的認識》小製作
2016-06-27
設計說明:教學是單調,枯燥的。再加上學前幼兒年齡小,自控能力差。為保持幼兒注意力,在教學中,通過遊戲引導幼兒聯絡實際,把字形結合起來,通過遊戲,引導觀察和教師範寫。這節課重點讓幼兒認識4,會數4以內的數量。學前班數學活動...
幼兒園學前班數學備課教案:快樂的校園
2017-07-08
課時活動內容:快樂的校園學前班數學活動目標:1、讓幼兒初步感知集合,學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備:小棒、教具。活動過程:開始部分:一、彈...
學前班數學備課教案:《得數是4的加法》
2016-06-26
一、學前班數學活動目標:1、複習得數是3以內的加法,4以內數的組成。2、通過創設情景,讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式,嘗試自編得數是4的加法應用題。二、活動準備:3以內加法算式卡、數卡4,蘋果、梨圖片4...
幼兒園學前班數學備課教案:3的認識
2016-06-26
學前班數學教學目標:使學生正確地數出數量是3的物體的個數,會讀、寫數字3。瞭解3以內數的順序,會比較3以內數的大小,認識"<",掌握3的組成。初步培養學生的觀察能力和良好的書寫習慣。教學重點:理解3的含義,掌握3的組成。教...
幼兒園學前班數學備課教案:學習8的加減(一)
2016-06-26
學前班數學活動目標:1、通過看圖列算式,學習8的第一、二組加減。2、探索根據實物圖的內容選擇答案圖,並列出8的第一、二組加減算試。3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。教學準備:教具:圖片:8的第一組實物圖七張、第二...
幼兒園學前班數學備課教案:比較輕重
2016-06-26
學前班數學教學目標:1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法,並安步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力,動手能力。教學準備:天平鹽蘿蔔白菜南瓜(一個)菠蘿(一個)兩個蘋果西瓜一個教學課時:1課時教學過程:1、匯入新課教師把物品放在...
幼兒園學前班數學備課教案:認識數字7
2016-06-26
活動目標⒈能正確的感知數字7,知道它們能表示物體的數量。⒉能安靜的傾聽老師和同伴的講話,以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣。活動準備音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若干、小河若干條。活動過程㈠遊戲捕魚⒈教師...
幼兒園學前班數學備課教案:認識5的組成
2016-06-26
幼兒園數學活動教學目標:1、讓幼兒正確讀寫數字5,並能數出5以內的物體數量。2、培養幼兒的語言表達能力。3、培養幼兒學習數字的興趣和創新能力。活動準備:小圓片、小正方體、數字卡、鉛筆、多媒體課件、白紙活動過程:一...
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