我們採用的表現手段主要是以線為主，用線條來表現形態的立體感、空間感、質感與量感。要表現出形態的這些關係，用線就要講究粗與細、濃與淡、虛與實等等變化。在前面我們已經談到了透視的基本規律是近大遠小，同時還存在着近粗遠細、近實遠虛、近濃遠淡的關係。當然在進行藝術表現時，以上這些説法並非是絕對的，但作為視覺規律，在空間表現上還是要遵循的。
在形體表現時，我們注重輔助線的運用，同時在對稱的形體中還要充分利用中心線。以利於觀察和表現形體。
輔助線：是輔佐形體描繪的線，有利於幫助我們觀察、分析和表現形體的各種關係。尤其是形體表現之初。我們會運用它進行標記、推理等，從而畫出準確而生動的形體關係。
幾何形體單線描繪
立方體的描繪
立方體形態是我們所見到的許多直線形中最典型的形態，許多物象均可概括成立方體特徵。例如山石、樓宇、傢俱等等。在進行立方體描繪時，我們採用最理想的角度，便於我們對立方體的認識，（圖1）
圖1 立方體
首先我們來認識一下立方體的形體結構，（圖2）。立方體的結構關係其實很單純，如圖所示，這是一個正方形的透視圖垂直和水平方向的排列。立方體在成角的情況下，其結構關係可以分解為無數條如圖所示的透視線。只有瞭解立方體的結構關係，表現時就會變得容易了。
圖2 立方體的形體結構
素描方體時的基本步驟：
1.畫平行透視時：
2.畫成角透視時：
注意：起步時用線要輕，鉛筆可稍倒一點，可用軟一點的鉛筆起大形，畫大形的線可比實際需要的長一些，再根據需用截取！
立方體繪畫步驟詳解
① 我們選擇一個觀察角度，以圖1為例，首先要畫出一條垂直線，（步驟圖一），這條線就是這個立方體的近角稜線。畫時應注意他在畫面上的位置，一般應處於畫面中部略偏一點。
圖1 立方體描繪的步驟圖
②在這條垂直線上截取它的上端點和下端點，（步驟圖二）。這兩點間的距離就是這個立方體的高度，由於透視原因，其它任何線的長度都小於這條垂直線。
③ 根據所取的上下兩個端點，畫出向遠處延伸的透視線，先畫右側的線，再畫出左側的線，注意這四條線與垂直線所呈的角度，或者與水平線形成的傾斜度。由於角度關係，我們所看到的立方體兩個面的大小是有差別的，所以這四條線所呈現的傾斜度也是不一樣的。左側的線與水平線所成的角度大，右側的線要小些。如果我們看到的立方體右側的形比左側的形大的話，以上的情形就會相反，（步驟圖三、四）。
④根據所確定的高度，用輔助線定出左右兩個面的大體位置。左側面與右側面的比例關係通過比較是可以確定的。其方法是先在下面的水平線上找出這兩個面的比例線段，再以這兩點做垂直線，立方體的兩個側面便畫出來了，（步驟圖五）。
⑤畫出立方體上方兩條線時，透視關係要非常注意。這樣我們所畫的立方體的外觀形態即三大面，面與面之間形成的九條稜線就全部畫出來了，（步驟圖六、七）。
步驟圖四 步驟圖五
圖2 立方體描繪的步驟圖
⑥實際上立方體概括了自然界中的一切方體形態的特徵，包括三稜錐、四稜錐、多稜錐、多面體等。立方體由六個面組成，面和麪之間又形成了十二條稜角線。除特殊視角造成的幾個特殊形體外，如視線垂直觀察立方體的一個面時，我們只能看到一個正方形形態，視角稍做水平方向或垂直向上移動時，立方體就會呈現兩個面的形態，面和麪之間的稜角線也只能看到一條。而兩個面情況下的立方體，三維空間感是非常不明顯，因此，在表現時近量避免在這種視角下觀察立方體。
步驟圖六 步驟圖七
圖3 立方體描繪的步驟圖
畫立方體上面時要特別注意兩條線的透視關係，不然的話就容易把上面畫得翻過來了。反之，透視關係畫過頭了也是不行的，如圖4所示，這是描繪立方體時常見的錯誤。
透視關係畫反了 透視關係畫過頭了
圖4 畫立方體透視關係時的常見錯誤
雖然我們有三個面和三條線看不到。但是要透徹瞭解立方體的形態、結構關係，我們還是要把看不到的線和麪都畫出來。過立方體最高的交點作垂線，然後再過立方體下方兩端點向內作傾斜線與這條垂線相交，這樣立方體的十二條線、六個面就都畫出來了。其中四條線是垂直關係。四條線向左側形成透視關係，另四條線向右側形成透視關係如圖5所示。
四條向左側形成透視關係的線 四條向右側形成透視關係的線
圖5 立方體線的透視關係
這八條線並非是平行的關係，而是向遠處越來越靠近的關係，最終相交於視平線兩側的滅點上。
⑦ 整體調整，注意用線要講究虛實關係，體現空間感與立體感。圖6是立方體的完成圖。
圖6 立方體的完成圖
課堂訓練：
從不同角度觀察立方體，衡量每一個角度下立方體各個面的比例關係，並嘗試描繪在不同視角下立方體的形體結構，反覆研究立方體的比例、結構和透視關係，直到研究透徹為止。
