有关备课的创意手工
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![幼儿园学前班数学备课教案大全：“认识时钟”小制作]( "幼儿园学前班数学备课教案大全：“认识时钟”小制作")
幼儿园学前班数学备课教案大全：“认识时钟”小制作
2016-06-27学前班数学教案："认识时钟"【活动目的】1．通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2．培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神... -
![幼儿园学前班数学备课教案：认识数字7]( "幼儿园学前班数学备课教案：认识数字7")
幼儿园学前班数学备课教案：认识数字7
2016-06-26活动目标⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。活动准备音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。活动过程㈠游戏捕鱼⒈教师... -
![幼儿园学前班数学备课教案：6的分解与组合]( "幼儿园学前班数学备课教案：6的分解与组合")
幼儿园学前班数学备课教案：6的分解与组合
2016-06-26一、学前班数学活动目标：1、认识数字6，理解6所代表的意义。2、掌握6的分解和组合。3、喜欢做与数字有关的游戏，尝试用符号表征数字。二、活动准备：1、每个小朋友两个纸折的篮子、六个用硬纸片制作的胡萝卜、一张纸、一套1... -
![幼儿园学前班数学备课教案：比较高矮]( "幼儿园学前班数学备课教案：比较高矮")
幼儿园学前班数学备课教案：比较高矮
2016-06-26活动目标1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较而来的，学习在同一高度平面上比较高矮，并能按高矮给物体排序。活动准备1、每人... -
![幼儿园学前班数学备课教案：2的认识]( "幼儿园学前班数学备课教案：2的认识")
幼儿园学前班数学备课教案：2的认识
2017-07-08学前班数学教学目标：使学生正确地数出数量是2的物体的个数，会读、写数字2。掌握2和1的顺序以及2的组成，认识">"。通过观察主题图，培养学生的观察能力，教育他们从小要爱学习，做事要认真。教学重点：理解2的含义，掌握2的组成。... -
![幼儿园学前班数学备课教案：快乐的校园小制作]( "幼儿园学前班数学备课教案：快乐的校园小制作")
幼儿园学前班数学备课教案：快乐的校园小制作
2016-06-27课时活动内容：快乐的校园学前班数学活动目标：1、让幼儿初步感知集合，学习按事物特征分类。2、让幼儿能准确计数10以内物体的数量。3、训练幼儿对周围环境物体数量的敏感性。活动准备：小棒、教具。活动过程：开始部分：一、弹... -
![幼儿园学前班数学备课教案：几何图形综合]( "幼儿园学前班数学备课教案：几何图形综合")
幼儿园学前班数学备课教案：几何图形综合
2016-06-19复习几何图形活动设计：活动形式：分组预定目标：1、复习几何图形的认识（圆形，三角形，正方形，长方形）。并能简单拼搭。2、让幼儿感知集合，培养幼儿的动手能力和想像能力教育资源：各种几何图形，胶水纸预定程序：一：复习认识图形，感知集合... -
![幼儿园学前班数学备课教案：学习4的加减法]( "幼儿园学前班数学备课教案：学习4的加减法")
幼儿园学前班数学备课教案：学习4的加减法
2016-06-26学前班数学活动目标：1、学习4的加减法，继续感知三幅图之间的关系。2、独立将三幅图连起来，表达其中的含义，运用正确的词汇表达图意。3、敢于克服胆怯的心理，大胆回答问题。活动准备：1、教具：有关4的减法图三幅。2、学具：幼儿... -
![学前班数学备课教案：《得数是4的加法》]( "学前班数学备课教案：《得数是4的加法》")
学前班数学备课教案：《得数是4的加法》
2016-06-26一、学前班数学活动目标：1、复习得数是3以内的加法，4以内数的组成。2、通过创设情景，让幼儿在操作过程中尝试自己列出得数是4的加法算式，尝试自编得数是4的加法应用题。二、活动准备：3以内加法算式卡、数卡4，苹果、梨图片4... -
![幼儿园学前班数学备课教案：认识数量8]( "幼儿园学前班数学备课教案：认识数量8")
幼儿园学前班数学备课教案：认识数量8
2016-06-26学前班数学活动目标：1在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义；2运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐：重难点：理解8的实际意义；活动准备：'8'的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市-内置书、盒子、牙... -
![学前班大班数学备课教案：感知10以内的数]( "学前班大班数学备课教案：感知10以内的数")
学前班大班数学备课教案：感知10以内的数
2016-06-26学前班数学活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。活动准备：1、教具：城堡图一... -
![幼儿园学前班数学备课教案大全：“认识时钟”]( "幼儿园学前班数学备课教案大全：“认识时钟”")
幼儿园学前班数学备课教案大全：“认识时钟”
2016-06-19学前班数学教案："认识时钟"【活动目的】1．通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2．培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精... -
![幼儿园学前班数学备课教案：图形变换]( "幼儿园学前班数学备课教案：图形变换")
幼儿园学前班数学备课教案：图形变换
2016-06-19学前班数学教案：图形变换学前班数学活动目标：1、复习各种几何图形，能排除大小、颜色、摆放位置的干扰，正确辨别图形，进行分类计数。2、通过让幼儿对正方形、长方形、三角形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可... -
![学前班数学备课教案：按物体的特定规律排序]( "学前班数学备课教案：按物体的特定规律排序")
学前班数学备课教案：按物体的特定规律排序
2016-06-26一、活动目的１.通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。２.培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。二、活动准备１.教具：黑白序列的排序图样。２.学具：①幼儿分组操作材料：a铺地砖b串彩链c围围墙d排排队②花... -
![幼儿园学前班上册数学备课教案：认识数字1手工幼儿园教案教程]( "幼儿园学前班上册数学备课教案：认识数字1手工幼儿园教案教程")
幼儿园学前班上册数学备课教案：认识数字1手工幼儿园教案教程
2016-06-19学前班数学认识数字1-2教学目标：1、使学生认识1-2；2、理解它们表示的数量；3、会用手指头表示1-2；4、会写1和2；教学重、难点：写1和2教学准备：课件、贴纸、数字卡片1-2、可数的物件教学时间：学习1-220分钟，写1和215分钟，5分钟互动... -
![幼儿园学前班数学备课教案：10只青蛙（10的加减法）小制作]( "幼儿园学前班数学备课教案：10只青蛙（10的加减法）小制作")
幼儿园学前班数学备课教案：10只青蛙（10的加减法）小制作
2016-06-2710的加减法活动内容：10的加减法课型：新课学前班数学活动目标：学会看图计算10的加减法。活动准备：计数器，圆形纸片等。10的加减法活动过程：一、开始部份：复习10的组成的数学儿歌。二、基本部分：新授课（一）结合第1、4幅图学习看图... -
![幼儿园学前班数学备课教案：学习8的加减（一）]( "幼儿园学前班数学备课教案：学习8的加减（一）")
幼儿园学前班数学备课教案：学习8的加减（一）
2016-06-26学前班数学活动目标：1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。教学准备：教具：图片：8的第一组实物图七张、第二... -
![幼儿园学前班数学备课教案：《4的认识》]( "幼儿园学前班数学备课教案：《4的认识》")
幼儿园学前班数学备课教案：《4的认识》
2016-06-19设计说明：教学是单调，枯燥的。再加上学前幼儿年龄小，自控能力差。为保持幼儿注意力，在教学中，通过游戏引导幼儿联系实际，把字形结合起来，通过游戏，引导观察和教师范写。这节课重点让幼儿认识4，会数4以内的数量。学前班数学活动... -
![幼儿园学前班数学备课教案：快乐的校园]( "幼儿园学前班数学备课教案：快乐的校园")
幼儿园学前班数学备课教案：快乐的校园
2017-07-08课时活动内容：快乐的校园学前班数学活动目标：1、让幼儿初步感知集合，学习按事物特征分类。2、让幼儿能准确计数10以内物体的数量。3、训练幼儿对周围环境物体数量的敏感性。活动准备：小棒、教具。活动过程：开始部分：一、弹... -
![幼儿园大班数学备课教案：找座位]( "幼儿园大班数学备课教案：找座位")
幼儿园大班数学备课教案：找座位
2016-06-19学前班数学活动目标：1、通过自制座位票，了解座位票中"排"与"座"的意义。2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。活动准备：1、教具：一张大的"排"、"座"；1~4排的"排"... -
![幼儿园学前班数学备课教案：认识“1”和“许多”]( "幼儿园学前班数学备课教案：认识“1”和“许多”")
幼儿园学前班数学备课教案：认识“1”和“许多”
2016-06-26教学目的：1、引导幼儿尝试运用多种感官认识"1"和"许多"。2、认识"1"和"许多"，知道"1"和"许多"的关系。3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。教学重点：知道"1"和"许多"的关系教学难点：口语表达能力教学准备：创设游戏宫情... -
![学前班数学备课教案：复习5、6、7的加减法]( "学前班数学备课教案：复习5、6、7的加减法")
学前班数学备课教案：复习5、6、7的加减法
2016-06-26一、教学目的：1、复习5、6和7的组成，要求熟练掌握。2、复习5、6和7的加法和减法，使幼儿较熟练地进行5、6和7的加减运算。3、能看图、看试、看数正确地自编5、6和7的加减法应用题并列式计算。二、教具准备：5、6和7的数字卡... -
![幼儿园学前班数学备课教案：《得数是4的加法》]( "幼儿园学前班数学备课教案：《得数是4的加法》")
幼儿园学前班数学备课教案：《得数是4的加法》
2016-06-19学前班数学活动目标：1、复习得数是3以内的加法，4以内数的组成。2、通过创设情景，让幼儿在操作过程中尝试自己列出得数是4的加法算式，尝试自编得数是4的加法应用题。3、使幼儿进一步理解两个部分数的交换关系。4、培养幼儿... -
![学期班数学备课教案：认识日历手工幼儿园教案教程]( "学期班数学备课教案：认识日历手工幼儿园教案教程")
学期班数学备课教案：认识日历手工幼儿园教案教程
2016-06-19活动目的：1.让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分大月和小月，二月又为什么只有28天（不讲闰年和闰月）。2.让幼儿学会看日历，并能在日... -
![幼儿园学前班数学备课教案：《得数是4的加法》小制作]( "幼儿园学前班数学备课教案：《得数是4的加法》小制作")
幼儿园学前班数学备课教案：《得数是4的加法》小制作
2016-06-27学前班数学活动目标：1、复习得数是3以内的加法，4以内数的组成。2、通过创设情景，让幼儿在操作过程中尝试自己列出得数是4的加法算式，尝试自编得数是4的加法应用题。3、使幼儿进一步理解两个部分数的交换关系。4、培养幼儿...
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