一节5号（AA）电池，一条硬铜线，一块永磁铁，这就是全部材料。构建好后铜环就会高速旋转，很有意思。可以用来启迪下一代电子爱好者。DIY小学科学小制作作品需要准备的所有材料电池一定要选择可以被磁铁吸着的磁铁尽量和电池直径...

活动目标：1能积极、主动的参与制作与探究活动。2能初步知道电能转化为磁的科学原理。3通过科学实验激发幼儿对科学的探索兴趣。二、活动准备幼儿人手一份操作材料：1号电池一节、铁棒一个、20—30CM细电线或铜线一根（两端...

原理：干电池中的化学能转换为电能，电能通过导线输出到电动机，电动机把电能转换为机械能，使电动机转动起来，电动机通过皮带带动发电机，发电机中的转子转动，切割磁力线产生电能，也就是由机械能转换成了电能，即发电，发出的电输送到...

学前班数学教学目标：1.让幼儿来理解加法减法的含义，掌握5的加减法。2.使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题，培养幼儿初步析问题的能力.教学重、难点：掌握5的加减法教学准备：苹果卡片4个、动物卡片：狮子、老虎、大象、斑马...

鱼缸该换水了，你会怎么做呢？一瓢瓢舀出来？把鱼缸倒过来？我来教你一妙招，不费吹灰之力，让水自己跑出来。小学生科学小制作材料：饮料瓶、胶皮管、水、色素。自动抽水机科技小制作步骤步骤：第一步：往一个有水的瓶子里加几滴色素（我...

学前班数学教学目标：1、引导学生经历根据一幅图写两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。2、掌握得数是6或7的加法及6减几、7减几的减法的计算方法，并能正确的进行...

活动目标：1、培养幼儿仔细观察的习惯和探索科学奥妙的兴趣。2、引导幼儿在《转转玩玩》中观察陀螺旋转时的图案的变化。3、探索陀螺原地稳定旋转时技巧，体验游戏带来的快乐。活动准备：自制抽动陀螺、瓶盖、光盘、双面胶...

原理：干电池中的化学能转换为电能，电能通过导线输出到电动机，电动机把电能转换为机械能，使电动机转动起来，电动机通过皮带带动发电机，发电机中的转子转动，切割磁力线产生电能，也就是由机械能转换成了电能，即发电，发出的电输送到...

学前班数学教学目标：1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。2、复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。3、进一步认识理解"+"、"="号的含义。教学重、难点：提高学生学习数学的兴趣教学...

学前班数学活动目标：1、通过游戏激发幼儿学习数学的兴趣，感受和体验合作带来的快乐2、培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。学习按物品功能特征进行分类，培养幼儿的慨括能力，理解类别的慨...

活动目标：1．探索发现玩具汽车在不同材质的桥面上跑动的速度是不一样的。2．通过实验验证预测，能用记录实验结果。3．体验合作探索的快乐。活动准备：1．雪糕柄、小木棍、3M胶、棉花、卡纸、手工纸折成褶皱状、制作成--（光滑—粗糙...

学前班数学教学目标：1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面，并能根据物体的不同特征学习编7的减法应用题，列减法算式。2、培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。教学重、难点：学习7的减法，会口头自编应用题教学...

一、学前班数学教学目标：初步建立数字9的分合概念，进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数，所分的两个数相加等于原来的数，且所分的两个数之间是一种递增与递减的互补关系。二、教学过程：1、复习8的组成与分解2、学习9...

学前班数学教学目标：1、学习5的组成，知道5分成两份有两种分法。2、能根据图片的特征记录物体的数量。3、能按要求边操作边讲述活动过程。教学重、难点：复习5以内数的分解及组成教学准备：1、教具：黑板上范画，数字卡片1-5。2...

《神奇的车抽》活动目标：1、了解车轴的名称和用途。2、喜爱实验操作，愿意发表自己的见解。3、再体验操作中发展幼儿动手能力，学会合作分享，体验成功的喜悦。活动准备：1．组合玩具车若干辆，汽车模型若干（没有安装车轮，可涂色的卡...

有些物质能够让电流通过，这些善于导电的物质被称为导体。我们来做一个鼻子发光虫，测试哪些物质是导体。小学生科学模型制作材料：电池、导线、小灯泡、剪刀、透明胶、圆规、橡皮泥、彩笔、彩纸、扭扭棒、假眼睛。鼻子发光...

▲本教程中使用的材料可以点击上面连接到奥特曼额娘的小店购买，只需18.5元包邮！小科技制作，教你自己动手在家就能做出漂亮的红绿灯模型啦！快来试试把。1.准备材料：木方、二极管小灯泡、电池盒、5号电池、小吸盘、导线、接...

学前班数学教学目标：1.体验游戏中也有数学的乐趣.2.自主学习7的分解组成.3.快乐记录操作过程.教学重、难点：学会7的分解和组成。理解7的分解过程，并学会运用教学准备：粉笔和黑板,作业本和笔,有空白的7的分解组成卡.教学过...

学前班数学教学目标：复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。教学准备：数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里教学过程：一、开始部分:"...

活动内容：认识６活动目的：１.认识６，了解６的意义，知道6与5的关系2.学会点数6以内的实物数量3.初步理解数的守恒，培养幼儿动脑的习惯4.正确认读和书写数字6活动准备：1.教师准备口哨一个，数字卡，点子卡，小黑板。2.幼儿准备彩笔。活动重...

学前班数学教学目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律、懂得运用互换规律列出另一道算式。3、学会口编7的加法应用题，培养幼儿的推理能力。教学重、难点：理...

活动目的：1、通过实验纸吸收水会张开，让幼儿了解"睡莲花开"的原因，初步了解毛细现象。2、乐于参与活动，养成仔细观察和探索的习惯。3、培养幼儿相互合作，乐于分享的精神。活动准备：每人一杯水，若干剪刀和质地不同的纸（蜡光...

学习逐次分类一、活动目标1、通过游戏提高幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿相互合作的精神。2、发展幼儿思维的灵活性、学会多角度思考问题。3、通过活动使幼儿能够根据物体的特征进行逐次分类。二、活动准备：各种不同...

学前班数学教学目标：1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴...

学前班数学教学目标：1.学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。2.体验共同游戏的愉悦。教学重、难点：按所出物品列算式教学准备：1.教具：实物卡、看图列算式卡2、学具：看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看...