【製作方法】
用一塊200×200×5毫米3的木板作為底板。取兩根粗細不同，顏色各異的橡皮筋，分別在端點用小針固定在底板的A、B兩點，另一端各系一小鈎，參見圖2．3－3。
【使用方法】
調節A、B兩個固定點的位置，使兩個小鈎相互鈎住，兩根橡皮筋各伸長一段長度。如圖2．3－3所示，記下兩個小鈎相鈎的位置O，再分別以A、B為圓心，以AO、BO為半徑用粉筆在底板上畫兩個90°圓心角的弧。然後解脱兩個小鈎，分別在兩個小鈎的下面掛兩組鈎碼，如圖2．3－4所示。使橡皮筋豎直向下伸長到小鈎與圓弧相交的點上。鈎碼重表明橡皮筋所受拉力的大小。同一橡皮筋在前後兩次伸長的長度相等，説明前後兩次受力大小一樣。比較兩組鈎碼重，不僅可以説明鈎套在一起的兩根橡皮筋由於相互間施以力的作用而伸長，而且可以説明這種力的作用是大小相等的。
本站提示：本自制教具可輔以“力學”部分的物理實驗教學。
選自：《初中物理自制教具》
