【製作方法】
1．取一塊50×20×0．5釐米3的木板作為底座，在中間和兩邊立起三根支柱（尺寸視材料而定）。右邊支柱的頂端釘一塊大小合適的託板，以便放置電源。
2．找一個廢啟輝器，去掉鋁質外殼，再摘去啟輝器的玻璃外殼，裏面的金屬片和底座應保持完整，啟輝器內的彎頭部分為動觸點C，上面的直金屬片為靜觸點C′，用小木螺絲釘將啟輝器連同底座固定在左邊支柱的上端。在啟輝器底座下面的兩個插頭上各焊接一根導線，這兩根導線與中間支柱上的指示燈的電路相連，如圖11．6－6甲所示。
3．剪一塊窄銅片，穿入一段5歐姆的線圈形電爐絲中間，銅片前端連接一雙金屬片彎曲成U形，作為動觸點F，後端A接上導線。在動觸點F的下面，裝一塊與動觸點寬度相等的窄銅片，前端與動觸點彎頭相距1．5毫米，作為靜觸點F′，後端B固定在銅片A端的下方，同樣引出一根導線。將從A、B引出的導線，照圖11．6－6所示那樣，與指示燈的電路相連。將電爐絲用硬導線通過開關接入托板上的9伏電源。
【使用方法】
左邊接入3伏電源，中間支柱上的小燈泡不亮。劃燃一根火柴，燒甲裝置的動觸點C，動觸點C受熱膨脹變形跟靜觸點C′相接觸，中間支柱上的小燈泡發光。火柴熄滅後動觸點C變冷，恢復原狀。離開靜觸點C′，小燈泡熄滅。
合上右邊9伏電源的開關，接通電路，使電爐絲髮熱，動觸片F受熱膨脹，跟靜觸點F′相接觸，中間支柱上的小燈泡也發光。切斷9伏電源，電爐絲變冷，動觸點恢復原狀，中間支柱上的小燈泡又熄滅。
本站提示：本自制教具可輔以“熱膨脹、熱傳遞”部分的物理實驗教學。
選自：《初中物理自制教具》
