一個生動的故事能增強與父母的感情交流。本站兒童故事欄目給大家發佈國內外的經典睡前童話故事，不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面，讓寶寶主動參與一件事情，去體會高山、樹林、小溪等空間變化，讓幼兒懂得好與壞、真與假。
4歲小孩童話小故事:
這裏，有一個孩子，對備受讚揚的司馬光破缸救人，提出了挑戰……
“六·一”前夕，米小聰把一塊舊陶片獻給了市博物館，引起了轟動。
一塊普普通通的破陶片當然算不了什麼，説不定博物館還不肯收呢！可是米小聰交來的這塊陶片古色古香，花紋精緻，釉面光潔，用手指一彈，竟能發出編鐘一樣清脆悦耳的聲音。博物館館長大驚，請來鬍鬚長108釐米、年紀108歲的文物專家“108博士”仔細鑑定，確認這塊陶片不同凡響。它是北宋遺物，快滿千歲了，而且就是人人皆知的司馬光智救同伴用石頭敲破的那隻大陶缸的碎片，堪稱“國寶”。
這一來米小聰大出風頭，不但得了博物館獎的一隻彩陶斑馬儲蓄罐，而且得到了學校獎的一隻豬八戒吃西瓜漆面文具盒。同學們都羨慕極了，紛紛問他這陶片是從哪兒來的?米小聰總是笑一笑，什麼也不説。後來，同桌的“瓶蓋大王”一口氣送給米小聰99只酒瓶蓋，使米小聰大受感動，才悄悄地把經過告訴他……
上篇
這是一個晴朗的早晨，和風拂面，彩霞滿天。
米小聰很早就起了牀，穿好衣服，和往日一樣，手拿語文課本到屋外朗讀。米小聰的家在河邊上，屋外不遠，就是河灘，堆滿了粗沙和卵石。米小聰沐浴着濕潤的晨風，臉孔給朝霞映得紅彤彤的，在沙灘上緩緩地來回走動，口裏朗讀着課文。這天，他讀的是《司馬光》：
“古時候有個人叫司馬光。他小時候，有一回跟幾個小朋友在花園裏玩。有個小朋友不小心，掉到大水缸裏了。
“別的小朋友都慌了，叫着喊着，有的跑去找大人。
“司馬光沒有慌。他舉起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就砸破了。——”
“別念了！”米小聰忽然聽到有誰在身邊叫喊，聲音雖不洪亮，卻很嚴厲。
米小聰嚇了一跳，慌忙扭頭四顧，周圍卻不見半個人影，只有幾隻雪白的水鷗，在遠處河面上飛翔。
米小聰以為是自己的耳朵出了問題，定了定神，繼續唸書：“缸裏的水流出來了，掉在缸裏的小朋友得救了。”
“叫你不要念就不要念！”嚴厲的聲音大了起來，“什麼司馬光司牛光，他根本不是個好東西！”
這一下米小聰聽清楚了，聲音發自離他不到3米遠的一個大卵石堆。米小聰心裏“卜卜”亂跳。他怔了怔，撒腿就跑，跑了幾步又停下來，心想這多丟人，還不如司馬光呢！他又想喊爸爸、媽媽，可是又擔心爸爸、媽媽來了以後，找不到卵石堆裏的怪物，不會説自己撒謊麼?這可怎麼辦呢?
“怕什麼?！老師講過，世界上沒有鬼！”米小聰鼓足勇氣，決定自己探險。他把課本裝進衣袋，挽了挽袖子，從沙灘上撿起一根兩尺多長、手電筒那麼粗的枯樹枝，雙手擎着，一步步走到卵石堆跟前，揚起樹枝對着卵石堆使勁捶打起來，口裏罵道：“打死你！嚇人的怪物；打死你！嚇人的怪物。”
“小聰，別打！”卵石堆裏的聲音變得温和了，“我不是嚇人的怪物。我是一塊古代的陶片，是文物，懂不懂?”
文物?有什麼不懂！太小看人了。米小聰不再捶打。
“你把我身上的卵石扒開，就能找到我。”卵石堆裏的聲音繼續説。
米小聰走上卵石堆，用雙手扒起卵石來。扒了5寸深，真的看到一塊巴掌那麼大的古舊陶片。
米小聰遲疑着，不知如何是好。就聽陶片説：“謝謝你，小聰。我身上很髒，麻煩你給我洗個澡。”
米小聰把陶片撿起來，捧在手裏，走到河邊，用水把陶片洗乾淨。陶片露出了漂亮的花紋，土黃色的釉面滑溜溜的，摸在手上涼沁沁，很舒服。
“真好看！”米小聰情不自禁地誇獎了陶片一句，問他，“你為什麼那樣恨司馬光呢?”
“我本來是好好的陶缸，卻被他砸成了碎片！”陶缸片憤憤地説，“我恨他990多年了！”
“可你不該恨他。”米小聰為司馬光辯護，“他是好心，為救人才砸破水缸的呀！”
“小聰，你不知道那隻大水缸有多麼漂亮！誰看了都會愛惜的。”陶缸片申述自己的理由，“救人當然是好心，可是不砸破水缸，照樣能把掉進水缸的小朋友救出來呀！”
“什麼?！”米小聰感到十分新鮮，“不砸破水缸也能救人?不行吧?”
“我知道你不會輕易相信的。”陶缸片説，“不僅是你，你們的爸爸、媽媽，從小就讀什麼‘好孩子，司馬光，撿起石塊就敲缸’，把他捧到天上去了。”
米小聰笑了，説：“你真的有道理，也可以説服我嘛！”
“好！”陶缸片高興了，“如果你願意，我可以把你帶到當年的花園裏去，表演幾次給你看。”
“別開玩笑了。”米小聰望着手中巴掌大的陶缸片，“你——”
“別小看我。”陶缸片説。“你念三遍‘陶缸片，陶缸片，叫你變，你就變’，看會怎麼樣?”
“你就會變成一隻大陶缸?”米小聰不信。
“試試看。”陶缸片説。
米小聰念道：
“陶缸片，陶缸片，叫你變，你就變！”
連唸了三遍，只見手中的陶缸片金光閃閃，晃得米小聰連眼也睜不開；緊接着“轟隆”一聲響，震得米小聰雙耳直“嗡嗡”。米小聰睜眼看時，手中的陶缸片不見了，面前站着一個穿紅兜肚的胖乎乎的小男孩。
“你?！”米小聰又驚又喜。
“還是叫我陶缸片吧！”小男孩笑嘻嘻地説，“你用雙臂抱緊我的腰，閉住雙眼別動。”
米小聰用雙臂箍住陶缸片的腰，閉緊雙眼。陶缸片雙手一拍，兩人便呼地飛了起來。
下篇
米小聰和陶缸片在空中飛行了約吃一頓飯那麼長的時間，陶缸片雙手一拍，兩人便降落到地上。
米小聰睜開雙眼，發現站在一座美麗的小花園裏。這座花園他好像在哪兒見過，仔細一想，原來就是語文課本《司馬光》那一課插圖上畫的花園：寬寬的像綠絨毯一樣的大草坪，高高的像巨傘一樣的大樹，用太湖石壘砌的假山，假山旁邊栽着一叢翠竹，離竹叢和假山不遠有一隻比米小聰還高的大陶缸，缸上有非常漂亮的花紋。米小聰爬上假山一看，陶缸裏裝滿了水，水裏有幾條金魚在搖頭擺尾。
米小聰走下假山，再仔細打量，發現眼前的花園，也有一處與插圖不同的地方：那棵高大的白果樹，枝葉如蓋，把大陶缸籠罩在濃蔭之下，一根粗大的古藤從白果樹枝上垂掛下來，像一條喝完水的巨蟒，把頭耷拉在陶缸旁邊的草地上休息。
米小聰問陶缸片：“這就是司馬光救小朋友的花園嗎?”
“你説像不像呢?”陶缸片笑着反問。
“像是像極了，”米小聰點點頭，又用手搖了搖白果樹上垂下來的粗藤説，“但好像沒有這根大藤。”
“不，這藤當時就有。”陶缸片毫不含糊，“課本沒有畫出來，只説明插圖作者偏心，為吹捧司馬光而弄虛作假。”
米小聰不好再爭，便轉了活題：“怎麼表演呢?司馬光死了900多年，哪裏去找他?”
“不用找他！”陶缸片説着又問，“你會游泳麼?”
“會一點。”米小聰挺挺胸膛，“雖然是狗爬式，但這樣的水缸可淹不死我。”
“太好啦！”陶缸片笑了，“我來演司馬光，請你演那位爬假山掉進水缸去的小朋友。看我不用砸缸，就把你救出來！”
“行！”米小聰爽快地答應了，“開始吧！”米小聰正往假山上爬，陶缸片喊道“喂！等等。我倆打個賭吧！要是我對了，司馬光錯了，你跟我一同罵三句‘司馬光大壞蛋’，好不好?”
“沒問題。”米小聰點點頭，“要是司馬光沒有錯呢?”
“那你可以向我提出一個要求。不管什麼要求，我都一定滿足你。”
“一言為定。”米小聰在假山上伸了伸小指頭。
“我救你時，你可不許裝死耍賴。”陶缸片在假山下也伸了伸小指頭。
“那當然！”米小聰説着，爬到假山頂上，裝作失足滑下，“哎喲”一聲掉進了水缸！“譁”激起的水柱濺得老高，落下時像傾盆大雨。
“救命啊！”米小聰迅速從水中浮出頭來，裝腔作勢大呼小叫。
陶缸片早有準備，他飛步衝到白果樹上垂下來的那根粗藤跟前，抓住藤條，往水缸口上一甩；人矮藤重，甩得不太準，藤條碰在缸沿上一蹦，又彈跳回來，晃來晃去。陶缸片急忙撲過去，再次抓住粗藤，卻不甩了，而是飛快地爬上假山，從假山上把藤條伸到水缸裏面。
“決！抓住藤條！”陶缸片大喊。
米小聰像不會游水的“旱鴨子”那樣雙手亂抓，抓了好幾下沒抓注。陶缸片沉住氣，看準米小聰的雙手，把藤條的“頭”塞過去。米小聰不能再裝糊塗，只好一把抓住，像爬竿似地雙手交替往上爬，果然被粗藤吊出了缸外，然後慢慢地滑落到地面。
陶缸片高興地迎上前去：“怎麼樣?小聰。司馬光錯了吧?”
米小聰抖抖水淋淋的衣服，喘口氣説：“這，要是這藤條斷了呢?”
“不會斷的。”陶缸片扯了扯藤條，“這麼粗壯，怎麼會斷呢?”
米小聰反駁他：“司馬光救小朋友的那個時候，也許還沒有這一半粗呢?”
陶缸片想了想，不服輸地説：“即便不用藤條，也不用砸缸。”
“真的?”米小聰又欽佩又驚訝。
“敢不敢再試一次?”陶缸片挑戰了。
“敢！”米小聰用雙手做了個烏龜爬沙的動作，“不敢的人是這個！”
説試便試。米小聰興沖沖又一次爬到假山頂上，又一次裝作失足滑下，“哎喲”一聲掉進了水缸！他雙手亂抓，口裏大聲嚷嚷：“救命！救命啊！”
陶缸片箭一般地衝了過去，不是衝向粗藤，而是衝向假山旁邊的竹叢。只見他往上一蹦，蹦了三尺多高，雙手抓住一棵墨水瓶蓋那麼粗的竹子，用全身的力量，使勁往下壓，竹子終於彎下腰，垂下了頭，竹梢正好搭在水缸口上。他成功了！
“快！”陶缸片大喊，“抓住竹子！”
米小聰耳聞陶缸片的呼喊，眼見竹子橫在缸沿，連忙伸手抓住竹子。
陶缸片大聲問：“抓牢了沒有?”
“抓……牢了。”米小聰氣喘吁吁地回答。
陶缸片鬆手放開竹子，竹子中間失去重壓，“唿哨”一聲反彈起來，米小聰被竹子帶到空中，竹梢搖晃不定，晃得他頭昏眼花。
“別慌，抱緊！”陶缸片在竹下指導，“慢慢往下滑。”
米小聰才滑下兩個竹節，“哎喲！”真的失手掉下來了。
幸虧陶缸片眼明手快，又搬倒一根較細的竹子托住，減緩了衝力，米小聰才未摔傷；可陶缸片卻被竹子劃破了鼻翼，滲出點點鮮血。
米小聰和陶缸片都沉默了。
還是陶缸片先表明態度：“看來，這種辦法也不安全。”
“唔。你很聰明，很勇敢。”米小聰講的全是心裏話，“你想的兩種辦法，都能把掉進水缸的小朋友救出來。可是……”
“可是，還是司馬光砸缸的辦法最安全、最保險，對吧?”陶缸片説着，羞澀地笑了。
米小聰提出了一個要求——
陶缸片把米小聰送回家，米小聰把陶缸片變化還原，獻給市博物館。
