創意DIY幼兒園中班手工製作——立體檯燈畫
活動目標:
1、通過欣賞,感受檯燈造型的豐富和多樣。
2、在瞭解檯燈基本構成的基礎上,嘗試設計不同造型的檯燈。
3、努力做到有自己的構思創意,願意表達自己作品設計的獨特之處。
活動準備:
師幼共同收集檯燈的圖片或實物檯燈一個、彩筆、手工紙、雙面膠、剪刀、釦子、一小段兒線繩、卡紙
活動過程:
1、出示實物檯燈,引導幼兒瞭解檯燈的基本構造。
師:這是什麼?它有什麼作用呢?(照明,也可以起到美化和裝飾房間的作用)我們一起看看它是什麼樣子的。
出示圖片,引導幼兒感受檯燈造型的豐富和多樣。
(1)教師帶領幼兒大致瀏覽所有檯燈的圖片。
(2)教師重點引導幼兒欣賞造型突出、別具一格的檯燈。
3、收起圖片,引導幼兒回憶並兩兩交流:
師:欣賞了這麼多的檯燈,閉上眼睛想一想,哪一盞燈給你的印象最深?為什麼你最喜歡它呢?和你的好朋友說一說。
4、幼兒大膽設計,教師個別指導。
(1)幼兒自由設計檯燈底座,並塗上喜歡的顏色及花紋,用剪刀剪下粘在彩色卡紙上。(如果是黑色的卡紙做底,會更突出檯燈)
引導選擇自己喜歡的彩色紙做燈罩,可用反覆摺疊的方法進行。(如圖)
、將摺好的燈罩粘在底座上方
、最後將繩子系在口子上,並粘在燈罩底下,做檯燈的開關。
幼兒操作,教師指導。
6、展示作品,師幼互評。
活動延伸:收集不同的紙盒、塑料袋等,提供給幼兒製作簡單的檯燈外形。