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玩法:
1、教師出示任意一組圖片,如“小豬是胖的,猴子是……”
2、幼兒立即接“猴子是瘦的”。
3、教師再次任意出示一組圖片,向幼兒提問,如此反覆遊戲。如:冬天天氣冷,夏天天氣熱;頭髮黑,皮膚白;蘋果大,葡萄小等。
4、幼兒回答時要有一定的速度,並按上句的句式來回答下句。
5、教師在提問時要儘量選擇幼兒熟悉、特徵明顯且容易比較的事物。提問時要由易到難。
揭示:
1、發展兒童的思維能力,豐富幼兒詞彙。
2、教師可變換上句的句式向幼兒提問,以活躍幼兒的思維。
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