猜想與假設:
鉛筆是學生很熟悉的學習用品,鉛筆芯可以導電。蠟燭學生也很熟悉。在鉛筆芯上粘一層蠟後,再把鉛筆芯接到電路中,鉛筆芯上的蠟燭會發生什麼變化呢?
實驗材料:鉛筆芯一號電池電池盒導線開關
實驗方法與步驟:
1.把四節一號電池以串聯接法裝入電池盒。
2.用兩根導線的一端的金屬部分別繞在一根鉛筆芯上兩端。
3.把兩條導線的另一端按圖1分別連接到電路中。
4.點燃蠟燭,把融化的蠟滴到鉛筆芯上並使蠟凝固。
5.閉合開關,過一會兒就會看到鉛筆芯上的蠟融化了。
友情提示:當鉛筆芯上的蠟融化比較慢時,可增加電池的節數使電池組的電動勢增大。
分析論證得出結論
電流流過鉛筆芯時轉變成內能,使鉛筆芯温度升高,蠟就被融化了。
實驗二鉛筆芯上的電火花
提出問題:電流通過導體時,不但能發熱,而且通過某些導體時還能發光。怎樣才能安全的觀察到電流發出的光呢?
猜想與假設:根據接通電路時會看到電火花的現象,用什麼方法可以安全的看到電火花。
制訂計劃設計實驗
實驗材料:鉛筆芯一號電池電池盒導線開關
試驗方法和步驟:
1.把六節一號電池以串聯接法裝入電池盒。
2.取兩根3釐米長的鉛筆芯,把它們的一端銷尖。
3.用兩根導線的一端金屬部分別繞在一根鉛筆芯上,繞的鬆緊要合適,使鉛筆芯可以前後移動。
4.把導線的另一端按圖2接到電路中。
5.移動兩根鉛筆芯,使鉛筆芯的尖端正好相對。
6.閉合開關,用手旋轉鉛筆芯,使他們互相接觸,在一剎那間,接觸點就會出現明亮的電火花。
友情提示:當白天環境光線比較亮時,可在較暗的環境下做該實驗。
分析論證得出結論
電流流過鉛筆芯時,尖端處電阻較大,產生了較高的温度,鉛筆芯就放出遊離的碳分子,在尖端的周圍形成了碳的蒸汽。當兩間端離開一點距離的時候,雖然電阻增大了,但由於存在碳蒸汽,電流仍然能夠通過,所以就產生了電弧光。
選自:《初中物理自制教具》