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有关学前班的创意手工
有关学前班的创意手工
幼儿园学前班数学备课教案:几何图形综合
2016-06-19
复习几何图形活动设计:活动形式:分组预定目标:1、复习几何图形的认识(圆形,三角形,正方形,长方形)。并能简单拼搭。2、让幼儿感知集合,培养幼儿的动手能力和想像能力教育资源:各种几何图形,胶水纸预定程序:一:复习认识图形,感知集合...
幼儿园学前班数学备课教案:《得数是4的加法》
2016-06-19
学前班数学活动目标:1、复习得数是3以内的加法,4以内数的组成。2、通过创设情景,让幼儿在操作过程中尝试自己列出得数是4的加法算式,尝试自编得数是4的加法应用题。3、使幼儿进一步理解两个部分数的交换关系。4、培养幼儿...
幼儿园学前班数学教案大全:认识各种形状小制作
2016-06-27
时活动内容:认识各种形状(练习)学前班数学活动目标:1、复习球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。3、提高参与活动的积极性和体验与活动的...
幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第32课时复习分类
2016-06-19
学前班数学活动目标:1、通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系,学会如何分类。2、通过幼儿的操作、探索,培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力;3、体验数学活动的乐趣。活动准备:红、黄、蓝不同颜...
幼儿园学前班数学教案大全:认识各种形状
2016-06-19
时活动内容:认识各种形状(练习)学前班数学活动目标:1、复习球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。3、提高参与活动的积极性和体验与活动的...
幼儿园学前班数学备课教案:图形变换
2016-06-19
学前班数学教案:图形变换学前班数学活动目标:1、复习各种几何图形,能排除大小、颜色、摆放位置的干扰,正确辨别图形,进行分类计数。2、通过让幼儿对正方形、长方形、三角形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可...
幼儿园学前班数学下册课时计划表:第16课时测量小制作
2016-06-27
活动目的:1、喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。2、自主选择工具,测量物体的长短,初步认识测量工具与测量结果之间的关系,并且初步学习正确测量的方法。3、在动手动脑的活动中激发幼儿的探究精...
幼儿园学前班数学下册课时计划表:第10课时制作统计图小制作
2016-06-27
一、设计意图幼儿在区角中、科学活动中,常出现将物品进行分类后,数了数量,比较了多少。由于没有记录,所以数了也会忘记。条形统计图浅显易懂,能力较弱的幼儿可以通过不断点数记录,在形成完整的统计后可以清晰的看出数量、比...
幼儿园学前班数学下册幼儿园课时计划教案:第12课时复习单数、双数小制作
2016-06-27
学前班数学活动目标:1、通过操作、游戏,要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双数。2、幼儿的动手、分辨能力,发展幼儿思维的灵活性。活动准备:几何图形挂件一人一个,数字卡片,演示教具,魔术卡每人一张活动过程:一、带幼儿进知...
学前班数学活动《整理鞋柜》教案
2016-06-26
学前班数学活动目标:1、通过游戏激发幼儿学习数学的兴趣,感受和体验合作带来的快乐2、培养幼儿的动手操作能力和合作意识,观察比较物体的不同特征并进行分类。学习按物品功能特征进行分类,培养幼儿的慨括能力,理解类别的慨...
幼儿园学前班数学下册课时计划表:第10课时制作统计图
2016-06-19
一、设计意图幼儿在区角中、科学活动中,常出现将物品进行分类后,数了数量,比较了多少。由于没有记录,所以数了也会忘记。条形统计图浅显易懂,能力较弱的幼儿可以通过不断点数记录,在形成完整的统计后可以清晰的看出数量、比...
学前班数学活动教案:5的加法
2016-06-26
学前班数学教学目标:1、学习按图和操作顺序,感知图中事物的数量关系,学习列出算式。2、复习5的组成,并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。3、进一步认识理解"+"、"="号的含义。教学重、难点:提高学生学习数学的兴趣教学...
幼儿园学前班计算教学活动教案:汽车大盘点
2017-07-08
学习逐次分类一、活动目标1、通过游戏提高幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿相互合作的精神。2、发展幼儿思维的灵活性、学会多角度思考问题。3、通过活动使幼儿能够根据物体的特征进行逐次分类。二、活动准备:各种不同...
幼儿园学前班数学备课教案:5的分解与组合
2016-06-26
学前班数学教案5的分解与组合东津镇中心幼儿园朱桂荣设计意图:在这次教学实践中,我以幼儿新课程标准为依据,采用直观演示型、探究型的凑十法既为幼儿计算这类加法提供了简便的计算方法,又有效的培养了幼儿的数学思维能力,...
学前班数学活动教案:5以内的加减法
2016-06-26
学前班数学教学目标:1.让幼儿来理解加法减法的含义,掌握5的加减法。2.使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步析问题的能力.教学重、难点:掌握5的加减法教学准备:苹果卡片4个、动物卡片:狮子、老虎、大象、斑马...
幼儿园学前班数学下册课时计划表:第15课时8的加减
2016-06-19
学前班数学活动目标:1、通过看图列算式,学习8的加减法。2、用较准确、完整的语句讲述算式的含义。3、学会口编8的加减法应用题,培养幼儿具有一定的推理能力。教学准备:共4副图,第1副大森林背景图。第2副兔子图,以兔子裙子的...
幼儿园学前班数学下册课时计划:第6课时6的组成
2016-06-19
学习目的:1、学习6的组成,并知道一个数被分出的两个数小的数之间的递增与递减的互补关系。2、使幼儿知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它们合起来是6。3、发展幼儿的思维能力。课前复习,了解概况:让学生按一定顺序...
幼儿园学前班数学教案大全:认识球体和圆柱体 (含课件)
2016-06-19
一、教学目的:1、知道球体和圆柱体的名称和特点,并能找出周围生活中和它们相似的物体。2、发展幼儿观察能力和比较能力。二、教学准备:球体和圆柱体三、教学过程:1、认识球体。(1)出示圆片,问幼儿:这面镜子是什么形状的?再出示...
幼儿园学前班数学下册课时计划表:第18课时9 的加减法运算
2016-06-19
学前班数学教学目标:1.学会用9的组成计算得数是9的加法和9减几的减法.2.通过一图四式,初步体会加减之间的联系.教学重点:1.学会用9的组成计算有关9的加减法.2.通过一图四式学习,初步体会加减法之间的联系.教学难点:引导学生、观察...
幼儿园学前班数学公开课教案:集体舞——以主体为中心区分左右小制作
2016-06-26
一、活动名称:集体舞--以主体为中心区分左右。二、学前班数学活动目标:1、萌发感知体验左右空间位置活动的兴趣。2、正确区别左右空间位置关系,并理解其相对性、可变性。3、提高观察力,抽象思维能力、小组合作学习能力、...
幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第24课时二等分和四等分小制作
2016-06-26
教学内容:二等分1.初步学习用对边折、对角线折、过中心点折的方法把规则的图形等分成两份,并知道部分小于整体,整体大于部分。2.在操作实践过程中,能标新立异教学准备:各种图形的纸若干、剪刀、铅笔、作业纸教学过程:1.提问...
幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第29课时认识时钟小制作
2016-06-26
目的:认识时钟,让幼儿了解和时钟的关系,能认识整点和半点。准备:时钟一个。过程:1、教师出示大座种,请幼儿说出它的名称和作用。2、请幼儿数清钟面上的1—12的数字,帮助幼儿认识较短的时钟和较长的分钟,并教给时针和分针...
幼儿园学前班数学备课教案:认识几何图形
2016-06-26
学前班数学活动目标:1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。2、通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。3、培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼...
幼儿园学前班数学下册老师的课程安排教案:第38课时复习10以内数的分成、组成小制作
2016-06-26
目标:1、运用10以内数提高对分成、组成及加减运算的理解性和概括性2、训练逻辑思维能力、动手操作能力及灵活性。准备:幼儿操作材料:每张桌子中间放一盒塑料管(珠子)、作业图两张教具:红色的两个半圆形、黄色三角形、绿色正...
幼儿园学前班数学下册课时计划:第5课时继续学习5的加法小制作
2016-06-27
教学内容:继续学习5的加法学前班数学教学目标:1.让幼儿来理解加法的含义2.让幼儿掌握5的加法3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题,培养幼儿初步的分析问题的能力.教学准备:苹果卡片4个、动物卡片:狮子、老虎、大象、斑马...
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