兒童美術認知進程2-3歲：控制性塗鴉階段

◇基本特徵：開始塗鴉6個月之後，孩子的控制力有了一些發展，能製作出更多想要的標記，開始有意識的控制塗寫。大人可能看不出區別，但這些標記卻是孩子藝術發展中的一個重要記錄，孩子們開始能改變他們的動作，畫出自己特別滿意的一些線條或者圓圈，且樂此不疲的重複這個動作。

◇建議：提醒孩子注意到自己控制力的進步，讓孩子獲得很大的滿足感。告訴孩子手已經開始一圈圈的運動，或者很多次的做着一個特殊的標記，或者是很多封閉的形狀和線條。和他們談談畫面的顏色和明度對比，或者標記之間是怎樣聯繫的。

◇提醒：有的孩子塗鴉時哼唱和製造噪音，而有的孩子塗鴉時就開始神遊，無論如何，在孩子處於創作的完全沉浸的狀態時，不要打擾他。