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水平思維激發靈感:反向型激發

幼兒園教案 閲讀(2.19W)

水平思維激發靈感:反向型激發

反向意味着先找出做事情的“正常”或者常規方向,然後提出與這個方向相反的激發。激發導致的主意不一定要和原來的焦點相關。例如:  “我早餐喝橙汁。”  po,早餐的橙汁喝我。  想像“早餐的橙汁喝我”,我掉進了一大杯橙汁裏面,當我爬出來的時候身上散發着橙汁的味道。這導致了一個關於沐浴的主意,即在淋浴噴頭上安裝幾種不同味道的香水管,淋浴者可以選擇他/她所喜歡的那種香水味道來淋浴。  當有電話來的時候,電話鈴就會響。  po,電話鈴一直響,只有在有電話來的時候才不響。  這看起來很難運用,因為它太荒唐了。但從這裏也能得到有用的主意。如果電話鈴一直都響,那麼至少你會由此知道電話正在運行。這就產生了一個主意,即在電話上安裝一個紅色的小燈以表示電話正在運行。第二個主意是把電話與電視連接起來。當有電話來臨的時候,電視就突然沒有聲音了,於是你就立即知道了有電話。電視還可以一直保持沒有聲音,直到你通話結束。