教你用木夾製作簡單有趣的小玩具可愛的小花蛇
小木夾變身記——《木夾小花蛇》活動目標:
發展幼兒的發散性思維,利用木夾進行創造性小製作。
發現生活的物品還可以變身,發現生活中的美。
3、發展幼兒動手能力,體驗成功的喜悦。
活動準備:小故事、木夾2個、毛球若干、 活動眼珠、膠水、小抹布
活動過程:
一、教師講述故事
有一個這樣的小木夾,覺得每天都躺在主人的盒子裏,偶爾到衣架上曬曬太陽,這樣的生活太過無聊,於是它把這樣的想法告訴了同伴,沒想到同伴們也有同樣的煩惱。於是它們冒出一個奇特的想法,要讓自己的生活豐富起來。於是。。。。。。。。。。一場神奇的變身秀就這樣拉開了序幕。
二、出事範例,激發幼兒的好奇心
小朋友,今天小木夾來到了我們班級。小朋友想認識它嗎?想看看它變成什麼樣來跟我們小朋友打招呼嗎?小朋友看一看小木夾變成了什麼?(小毛毛蟲。)小朋友喜歡這樣的小木夾嗎?也想要一個這樣的小木夾嗎?
三 教師示範講解
教師出示材料讓幼兒觀察,並介紹都有哪些材料。
變身第一步,把小木夾身上塗上膠水,並將小毛球粘在夾子身上,大的毛球做毛毛蟲的頭,小的做身體,幼兒自由選用喜歡的顏色。(提示幼兒注意正確使用膠水的方法)
在大的毛毛球上粘上活動眼珠,這樣一個漂亮的小毛毛蟲就變身成功啦!
4、幼兒製作,教師巡迴指導。操作過程中有困難的幼兒教師給予指導與幫助。
5、做好後,小朋友之間相互展示,也可以相互遊戲,給小毛毛蟲找更多的好朋友。
活動小結:
小朋友只要仔細觀察,認真思考,生活中會有很多驚喜給我們哦。
活動延伸:
想想小木夾還會變成什麼?可以跟爸爸媽媽尋找一下!
活動目標:
1、發展幼兒的發散性思維,利用木夾進行創造性小製作。
2、發現生活的物品還可以變身,發現生活中的美。
3、發展幼兒動手能力,體驗成功的喜悦。
活動準備:小故事、木夾2個、布織布、水彩筆、毛球
活動過程:
一、教師講述故事
有一個這樣的小木夾,覺得每天都躺在主人的盒子裏,偶爾到衣架上曬曬太陽,這樣的生活太過無聊,於是它把這樣的想法告訴了同伴,沒想到同伴們也有同樣的煩惱。於是它們冒出一個奇特的想法,要讓自己的生活豐富起來。於是。。。。。。。。。。一場神奇的變身秀就這樣拉開了序幕。
二、出事範例,激發幼兒的好奇心
小朋友,今天小木夾來到了我們班級。小朋友想認識它嗎?想看看它變成什麼樣來跟我們小朋友打招呼嗎?小朋友看一看小木夾變成了什麼?(聖誕老人)小朋友喜歡這樣的小木夾嗎?也想要一個這樣的小木夾嗎?
三 教師示範講解
1、教師出示材料讓幼兒觀察,並介紹都有哪些材料。
2、先用彩色筆,變身第一步,把小木夾身上塗上顏色並畫上眼睛和嘴巴。(提示幼兒按照自己的想法,畫出不一樣的花紋)
將剪好的帽子,鬍鬚,用膠水粘在夾
4、這樣一個漂亮的聖誕老人就變身成功啦!
幼兒自己操作,教師巡迴指導。可以幼兒自己發揮想想,換換表情,服裝等。
活動小結:
小朋友只要仔細觀察,認真思考,生活中會有很多驚喜給我們。
活動延伸:
想想小木夾還會變成什麼?可以跟爸爸媽媽尋找一下!
活動目標:
發展幼兒的發散性思維,利用木夾進行創造性小製作。
2、發現生活的物品還可以變身,發現生活中的美。
3、發展幼兒動手能力,體驗成功的喜悦。
活動準備:小故事、木夾3個、活動眼珠2個、水彩筆
活動過程:
教師講述故事
有一個這樣的小木夾,覺得每天都躺在主人的盒子裏,偶爾到衣架上曬曬太陽,這樣的生活太過無聊,於是它把這樣的想法告訴了同伴,沒想到同伴們也有同樣的煩惱。於是它們冒出一個奇特的想法,要讓自己的生活豐富起來。於是。。。。。。。。。。一場神奇的變身秀就這樣拉開了序幕。
二、出事範例,激發幼兒的好奇心
小朋友,今天小木夾來到了我們班級。小朋友想認識它嗎?想看看它變成什麼樣來跟我們小朋友打招呼嗎?小朋友看一看小木夾變成了什麼?(小蛇。)小朋友喜歡這樣的小木夾嗎?也想要一個這樣的小木夾嗎?
三、教師示範講解
1、教師出示材料讓幼兒觀察,並介紹都有哪些材料。
2、先用彩色筆,變身第一步,把小木夾身上畫上漂亮的花紋。(提示幼兒按照自己的想法,畫出不一樣的花紋)
3、將紅色彩紙剪好舌頭夾在木架上,然後貼上活動眼珠。
組後將三個小木夾連在一起,這樣一個漂亮的小蛇就變身成功啦!
5、幼兒製作,教師學會指導。
活動小結:
小朋友只要仔細觀察,認真思考,生活中會有很多驚喜給我們。
活動延伸:
想想小木夾還會變成什麼?可以跟爸爸媽媽尋找一下!