製作意圖：
3-6歲幼兒手眼協調性及小手肌肉力量性較弱，特別在按數取物、按物取數等方面容易出現概念不清的情況。為了能讓幼兒在遊戲中快樂自主地學習掌握數概念、提高能力，所以我製作了形象生動、便於操作的小鴨釣魚。
教育價值：
1.鍛鍊幼兒小手肌肉力量，發展手眼協調能力。
2.能按數取物、按物取數1—10。
3.萌發幼兒的競爭意識和合作意識。
選用材料：
帶蓋的廢舊紙盒、綠色人造草坪、廢舊小棍或筷子、廢舊飲料瓶或薯片桶、繩子、塑料夾、硬紙板、彩色紙、即時貼。
製作方法：
1.在立起的盒面上繪製小鴨，或繪製小鴨形象壓膜後粘在盒面上；用綠色人造草坪將盒子中間貼平，形成湖泊。
2.將彩色紙對摺畫出魚的形狀剪下，打開對摺線壓膜，壓膜後沿對摺線對摺，用雙面膠粘住口尾備用。注：對摺處不要剪開。
3.用彩色即時貼將小棍或舊筷子包好做魚竿。用硬紙板或白膜一個環狀圓角矩形作魚鈎，用繩子系在魚竿的一頭即可。
4.將3個廢舊飲料瓶或薯片桶用繩子分段繫好,每段分別系五個塑料夾。1—10的數字卡。
玩具玩法：
1.小班幼兒可以按照老師或同伴給出的數字釣相應數目的魚；也可以一人釣魚另一人點數後找出相應數字。幼兒每釣上一條魚就要夾到繩上一條魚，數字也要夾到繩上。遊戲可以重複進行。
2.中大班幼兒可以進行釣魚比賽。如：
1）兩名幼兒同時釣魚，直到湖中的魚都釣完，分別晾到繩上，最後以魚的數目多少定輸贏；
2）也可以按數字卡的數目，兩人合作釣魚直至魚的數目與數字相同，活動可分為兩組進行。最早完成釣魚任務的一組為贏。
