實驗一
【器材】
塑料波紋管（內徑為2cm，長約1米）1根；塑料吸管；剪刀。
【製作】
在塑料波紋管不同位置做標記A、B、C（相鄰間隔約10cm）。
【操作】
一隻手握住塑料波紋管左端，另一手分別握住波紋管A、B、C三處，旋轉波紋管，可聲音不同。由於波紋管旋轉的長度不同，管內空氣柱長度不同，在A處空氣柱最長，空氣振動頻率最低，聽到聲音的音調也最低。
實驗二
【器材】
塑料吸管（長約20cm）；剪刀。
【製作】
取一長約20cm的吸管，把一端壓扁，剪出一尖頭如圖所示。
【操作】
把剪尖的一端放入嘴中，用牙把它咬扁，用力吹氣，吸管內空氣柱振動發聲。在吹氣時，用剪刀不斷剪短吸管，當吸管越來越短時，我們聽到的聲音音調高低會發生明顯的變化。最好在吹氣的過程中連續剪，這樣的效果更好。
選自：《初中物理自制教具》
