如圖2．6－3所示，在台桌的兩端各裝一滑輪，中間放一個圓筒，在通過圓筒中心的一條直徑的兩端各釘一個小釘，用兩根細線拴在小釘上，再分別通過兩個滑輪，在細線兩端懸掛鈎碼。
【使用方法】
調節兩邊滑輪使其處於等高位置，細線兩端所掛鈎碼相同。若圓筒兩邊的線不在一條直線上，二力雖然大小相等，圓筒也不能平衡而要轉動，只有轉到圓筒兩邊的線處於圖中虛線位置圓筒受到一對平衡力的作用時才停止轉動。
本站提示：本自制教具可輔以“力學”部分的物理實驗教學。