簡單機械作功原理示教板製作方法：
整個裝置如圖8．2－l所示，將一塊尺寸為70×50釐米2的光滑木板（或五合板的短邊嵌進平整底板的槽口中，底板要儘量重一些，尺寸也要儘量大一些，以求實驗時儘可能地穩定。整個面板塗上無光黑漆。在面板上的水平方向每隔5釐米畫一條5毫米寬的白線；在豎直方向每隔5釐米畫一條5毫米寬的淺黃線。在黃、白線的某些交點正中心處打一個直徑為8毫米的圓孔，用以安裝簡單機械的轉軸或作為支點的棒。圓孔的數目和位置由使用者根據需要選定。
自制一些滑輪和輪軸，要求滑輪內槽的直徑分別為5釐米、10釐米或15釐米，其中心轉動軸直徑為8毫米。輪軸的外輪直徑為20釐米或10釐米，軸的直徑為10釐米或5釐米，中心轉動軸的直徑也為8毫米。
取一些8毫米粗的木棍或鐵絲（或用圓杆鉛筆代替），截成10釐米長，插入面板的圓孔內，做為滑輪的中心軸。
做一塊44釐米長、7釐米寬、1釐米厚的光滑木板條，兩端各擰入兩個內徑為8毫米左右的羊眼圈（也可以用1毫米直徑的鐵絲自制），在板的中點打一個直徑8毫米的圓孔，板的側面劃上刻度（如圖8．2－2），木板塗以清漆，該板可做槓桿和斜面使用。
此外，應準備細線、彈簧秤、鈎碼等。
簡單機械作功原理示教板使用方法：
1．把定滑輪（或動滑輪）固定於面板上（如圖8．2－l所示）。用彈簧秤測出重物所受的重力和通過滑輪拉動重物時施力的大小。用面板上的方格表示重物上升的高度和彈簧秤運動的距離，通過比較計算，即可驗證滑輪做功的原理。
2．演示輪軸原理時，與演示定滑輪的實驗相似，只是將重物與彈簧秤分別接在軸和輪上即可進行實驗。
3．將木板條當作槓桿使用，兩端的羊眼圈、中間的圓孔都可作為支點，對槓桿施以動力（掛上鈎碼）和阻力（手拉彈簧秤），用面板上的方格記錄阻力作用點和動力作用點升降的高度，即可研究使用槓桿做功原理。
4．將木板條一端的兩個羊眼圈旋轉90°後同時插在一根木棍軸上，木板的另一端再用另一根木軸支承起來，即可做成一個斜面。改變後一個木棍的位置即可改變斜面的傾斜度。在斜面上用彈簧秤沿斜面向上拉一個木塊，當斜面的斜邊長為斜面高度的2倍、3倍時，則彈簧秤拉動木塊的拉力為木塊重的1／2、1／3。
簡單機械作功原理示教板小實驗注意事項：
1．小木棍（或鐵絲）與面板圓孔的配合要緊密，避免實驗中鬆動。
2．應儘量減少運動部分的摩擦力，以減少實驗時的誤差。
本站提示：本自制教具可輔以“功和能”部分的物理實驗教學。
選自：《初中物理自制教具》
